有些学生在经历了高考的挫折后，想当然地认为自己的重复阅读能力这么大，根本没有潜力，所以不能认真分析自己存在的问题，及时改进，成绩在一定程度上都在徘徊。科学家们做了一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一个玻璃杯里，再在上面放一块玻璃。跳蚤猛地一跳，头撞在坚硬的玻璃上。他不甘心被打败，又跳了起来，头又一次撞在玻璃上。这样，经过无数次的撞击，玻璃即使被移走，也无法跳出玻璃。由于多次的挫折，这只跳蚤在它的潜意识里决定了它是不可能跳出玻璃的，所以它给自己设限，失去了追求成功的欲望和信心。我们称之为“跳蚤效应”。这种“跳蚤效应”也存在于某些考生身上。

孩子高考成绩不理想，作为家长该怎么做？

对于大多数孩子来说，高考的失败可能是他们人生的第一个重大挫折，它会在孩子的心灵上留下挥之不去的阴影。此时家长要做好考生的心理咨询工作。虽然选择重复学习的方式是一样的，但是每个学生自身的条件和选择重复学习的原因都是不同的。为了获得理想的重复效果，父母最重要的是帮助孩子调整心态，摆脱高考失败的阴影，缓解心理压力。

复读的好处

我们都知道我们以前学过的道理，面对知识，当我们再次面对它时，操作会更加得心应，这也是复读的最大有利因素之一。此外，我们可以选择一个更好的学校。因为环境的失败可能扮演一个很重要的因素，给自己一个挑战新困难的机会。当我们在一个更紧张的学习环境，我们会认真冷静下来，集精力学习。在嘈杂的环境学习和在安静的环境学习有很大的区别。多花点时间，多花点时间学习，下次考试就会取得更好的成绩。

高考复试需要更大的努力去理解和运用这两种能力。如果重复学习的学生仍然花费大量的时间和精力在掌握基础知识上，很难取得优异的成绩。只有根据自己的实际情况，在掌握基础知识的基础上，着力突破重难点，培养全面的分析理解和应用能力，才能在成绩上取得显著进步。一个学习计划要制定一个可行的计划，一个自我计划是对自己的一种承诺，无论在什么情况下。通过成功完成项目来建立必要的信心。因此，你可以一步一步达到更高的目标，分阶段完成，终能实现你的梦想。