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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
有人高兴，有人担心。面对糟糕的成绩，许多考生不知如何是好。其实，积极乐观的心理暗示会让你鼓起勇气抓住机会，消极悲观的心理暗示会让你下意识地觉得自己会输。很多学生往往自暴自弃，不能正确评价自己，往往承受着“我不会”、“我傻”、“我失去一切”等心理暗示，容易导致自卑感。这只会引起和加重恐惧和严重的精神状态，导致恐怖的螺旋式加速。与其沮丧，不如把它作为一个整体来看待？换个角度看自己，找到自己的优势，看到自己的兴趣，正确对待自己，然后告诉自己，你能做到！
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
高考期间，由于身体健康、心理等原因，未发挥真实水平，浙江公务员分低于平时考试分数线；未填报志愿错误的考生；对复习方法不了解，学习没有策略、计划、制度，没有充分利用年份的考生；考生具有强烈的学习期望、志向、毅力，较强的心理承受力和面对重读困难的勇气；他们善于学习，勤奋。然而，由于原学校高三教师的薄弱，他们的学习方法不科学，备考方向错误，素质不高，并不是理想的学生。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
至于高三学生，另一个问题是“想知道你应该做什么”。在老师眼里，这叫“高三知识”。其实，要知道考什么样的校园，考什么样的专业，考多少分，缺什么，怎么补，多自律，多反思，等等。到2021年，复读复读生的复习计划将超过应届毕业生。在经历了复读之后，他们今年会有更多的洞察。复读生对自己想做什么、什么时候做什么、应该做什么有广泛的了解。他们有“高三知识”。大部分学生都能从以往的失败中总结经验，在准备过程中加以纠正和改进。
成都复读的复读课内容新颖，题目多，针对性强。本文重点对其中的难点和热点问题进行解释和指导。它强调常识的延伸和扩展。灵活多样的学习方法使学生很容易掌握知识。帮助学生理清思路，巩固常识，使第一学期和第二学期的常识能够顺利衔接。根据原始讲义的常识，每位老师结合自己的专业知识，因材施教。根据每个学生不同的个性特点，为学生制定最合适的学习计划，让每个学生都能得到成长和收获。为了每节课的质量和数量，学校实行严格的课堂管理制度，每位老师按时上课。学校在每个教室都配备高清摄像头，管理人员和值班人员对学生进行实时监控，记录异常情况，以便及时发现和处理。
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