东莞高考复读选哪家机构，为您推荐中科教育，中科教育为高三复读学生们量身定制专属辅导方案，有多种辅导班型供选择，教师均有多年高考复读辅导经验，帮助学生提高考试成绩，考上心仪的大学，针对不同水平同学，老师均能够给予周到服务。东莞十大高考复读机构推荐仅供参考。
东莞中科教育高三复读课程
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
体系性梳理知识体系，分析缺乏和薄弱环节
参与过高考的复读生们，虽然之前已经历过多轮温习，关于基础知识已掌握。但是建议，从头整理基础知识体系，全面检测自己的知识贮藏基础，仍是很有必要的。有些同学，在高三掌握基础知识并不结实，趁此机会，全面安定自己的基础知识，很有必要。终究,基础结实了，再考虑下一阶段的实力提高，更有利些。在“地毯式”的温习过程中，需求再次整理知识体系，复读生们能够按照自己的学习习惯建立归于自己的知识体系，方便自己记忆。
东莞中科教学特色
小班教学模式，根据学生的需求、学习现状和目标，制定个性化的教学方案，全日制封闭管理。
可以报考。学生参加高考的地点，由招考办安排确定，非广东籍的考生，我校统一办理报考手续。
针对不同基础的学生，开设不同的班型针对性辅导。有各学科的基础班、个性化辅导班，采取自愿报名原则。
中学英语高级教师，30年以上教学经验
工作经历：省骨干教师，学校十佳教学能手、**员、师德标兵。高二英语教研组长,常德市英语学会理事。长期任教于省级示范性高中湖南省临澧县第一 中学(湖南省挂牌的重点中学) ， 从教高中英语三十余载，长期从事高三重点班英语教学。
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有更多的学习选择机会
咱们可以从头选取一所更好的学校备考，由于一次的失利或许环境起着很重要的因素，从头给自己一次机会，从头应战一-次困难。当咱们处于一个学习气氛更加浓郁的环境傍边，咱们会很好的静下心来，会合注意力的去投入到学习中。
中科教学环境
The course characteristic
复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩展人际交往圈子，多结交一些朋友，走出自闭和孑立，多和朋友一同敞开心灵沟通交流，能及时有效地缓解心理压力。这样，在接下来的教导学习中才有能有一个好的学习状况，轻装上阵，也更容易考出好成绩。
竭尽全力学习的人
高考比的是12年的功底，这是一场学习马拉松，许多人在某个阶段松懈了，那就需要花费加倍的努力去偿还，为了改变命运，重整旗鼓，那就必须拿出拼命三郎的精神，像苦行僧相同，静下心来，全身心肠投入到学习中来。俞敏洪当年为了进步英语成果，把四五十篇课文背得滚瓜烂熟，晚上熄灯今后还打着电筒，在被窝里背单词。经历过挫折的人，更懂得时间的宝贵，潜力也更大一些。 逆出人才!
