挑选校园。校园师资是老中青结合，不要迷信招生广告上宣传的所谓专家、**，就看这个校园的招生分数线就行了，分数线高，阐明学生本质高，进了校园学习氛围肯定差不了，反之，就不好说了。校园是封闭式的，能使你更专心地学习，不要考虑什么交通方便不方便，你又不是去赶集，越偏僻越好，这一年你要过隐居生活，把手机扔在家里，切断自己与外界的联络。

正确认识自己 复读生首先应理解自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读日子做一个方案，整个学年，依照方案有条有理地学习。 优势：常识储藏丰厚 与一般高三学生比较，复读生现已学完了整个高中阶段的课程，从常识储藏上看，他们常识相对丰厚，具有一定的临考经验，在状况上把握较好；不必参加会考，可以竭尽全力应对高考；更了解自己的强、弱科目。 劣势：学习素质不足低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领会能力需求再加深、稳固，这一缺点是不容易弥补的；因为学习不认真，旷费学业而造成的复读，虽然成果提升的空间较大，但是因为现已形成了常识的断层，所以需求下工夫补上。

正确看待复读：理想与实际永远都会有距离，这些距离关于复读生来说，虽然表面上是分数的体现，但是背面还有其他原因，比如身体健康、心理因素、校园选择方面、考试期间的突发状况等。复读自身就是是一个很沉重的工作，无论谁，千万不要对一切复读生贴上相同的标签。复读不等于学习差！不等于丢人！不等于不努力！

在反省中、总结中、竞赛中学习，争取取得最终的成功复课期间的学习，自己一定要安排好自己。不断反省自己存在的问题，发现问题就及时处理。别拖拉，别抛弃。每学完一个阶段，就自己总结一段学习。班级的同学是你**的参照系，我们互相竞赛，又要互相学习。高考的独木桥，高手云集，每个孩子都有自己的独到之处，每个孩子都有自己学习的秘籍。要学会取别人之长，补偿自己之短。应该说，复课这一年是你凤凰涅槃的很好时机。