学大教育开设的高考复读课程，对其中的各个知识点进行辅导，教材是厦门学大教育的内部编写教材+外部教材，逐步夯实学员的基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的厦门学大高考复读课程的相关内容，仅供参考。
据一些记忆研究的书籍介绍是记忆效率的方法之一。记忆效率可达到70%左右。边听边看可以集中注意力，进行高强度高效率的记忆。我的同学曾把它比喻成“地毯式轰炸的读书法”。听过十遍以后，书的每一个角落都会变得滚瓜烂熟，原来根本不可能理解的内容因为大脑可以进行灵活的相互推导而变得霍然开朗。
复读文科、理科班
10人班
严格控制，班级人数，精准教学，精准管理
学大教育一线，高考教师，教学有方法，辅导有思路
早自习读英语，练听力，文言文背诵;
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人提问一次
课前小测，周测，月测，全市模考，综合性检测学员成绩变化
很多学生第一次参加高考，会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言，他们已经经历了一次高考，在再次面临高考的时候心态会更好，受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
1及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
2根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，最适合孩子的才是**的。
31对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
4专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务
5全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案
6不要像高三那样买一堆有用的没用的资料书了！这个暑假准备看网课回顾基础的同时，用那个2020版的高考必刷题。戒掉高三那些坏习惯，比如玩手机。作息时间一定要规律，我作息时间就是手机害了的。
1名学生
1套辅导方案
每组3-6人
照顾到每位学生
1名学生
1个服务团队
师生面对面交流
享无限互动乐趣
1名学生
1个教学团队
学习气氛浓郁
精力高度集中
重教材，重基础，忌盲目做题：要把书本中的常规题型做好，所谓做好就是要用较少的时间把题目做对。部分同学在第一轮复习时对基础题不予以足够的重视， 认为题目看上去会做就可以不加训练，结果常在一些“不该错的地方错了”，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽略了对基本概念的掌握,对基本结论和公式的记忆及基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方.法，是第一轮复习的重中之重。不妨以既是重点也是难，点的函数部分为例，就要掌握函数的概念，建立函数关系式，掌握定义域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等 性质，学会利用图像即数形结合。
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
