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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
一些复读者之所以愿意重读，只是因为他们对自己的成绩不满意。据一名复读生说，他的分数已经到了第三线，但他的目标在第二线。经过一番考虑，他决定重复一遍。他说精神状态已经调整好可以重读了。无论第二年的效果如何，重读一年都不会带来遗憾。一位高中老师表示，复读生要正确认识复读生，努力走出高考落选的阴影，以乐观的态度投身于复读生，这有利于提高学习效率，让他们在第二年的考试中取得更好的成绩。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
有些人无法接受上次考试的糟糕成绩，无法走出失败的心理阴影。对于去年和他们打架的学生来说，或者是因为实力和优势的差距，可能是因为他们的命运比自己好，进而导致心理失衡，缺乏与成年人的沟通。一方面，由于年龄的影响，我觉得我的学习生活单调而压抑，有时我受不了特殊时期带来的考验。如果心态调整不好，往往很难全身心投入接下来的学习，这直接影响到一年后的高考，所以调整好心态非常重要。
1993年，戴国斌先生铸造的中国著名教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学**中心”、“中学**中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
选择一个好的高考复读辅导机构，看看班级的划分是否应对：文理、艺术和不同基础的受试者的学习情况是不一样的。因此，我们应该关注学校是否采取分班制的探究。不同的学生有不同的承受能力，所以在不同的时期应该采用不同的教育方法。简单地把所有的学生放在一起进行教学，**有针对性地对学生进行教育，以承担课堂教学的程度。
全日制班与否：大部分的复读学生没有很强的自学能力，文化课程的基础是一般的，所以只需要全天班和必要的夜校，以确保课时数和教育计划得到满足，这有利于成绩的进步。
总体规划：从分发试卷到敲响考钟，一般有5分钟的备考时间。我们可以充分利用这五分钟。按照旧的总体规划，我们可以按照平时的时间安排时间。这样，才能避免考生仓促到最后，不会答对，不会做不到。答题时要认真答题，整体把握时间，不写看时间，这首先会构成考生认真的心态，导致考生的思维不够发散和宽广。二是浪费时间，减少了考生答题和思考的时间。先难后易。不要因为一个问题而耽误答题时间。当整个过程差不多完成后，回来检查你没有完成的问题，并根据分数回答一次。
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