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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements随到随学,文科班理科班,根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班,文科班理科班,情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路,明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。
高考成绩出来了,有人高兴,有人担心,面对糟糕的成绩,很多考生不知如何是好。其实,积极乐观的心理暗示会让你鼓起勇气抓住机会,消极悲观的心理暗示会让你潜意识里觉得自己会输。很多学生往往自暴自弃,不能正确评价自己,经常承受“我不会”、“我傻”、“我什么都输”等压抑的心理暗示,容易产生万事不如人的自卑感。这只会引起并加剧恐惧和严重的心理状态,导致恐怖的螺旋式加速。与其郁闷,不如整体看看?换个角度看自己,找到自己的优势,看到自己的利益所在,正确对待自己,然后不断地告诉自己,你一定能做到!
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率。
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度。
学习中分组讨论, 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理,每周有教研, 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平, 严选师资阵容,督促落实,定期考核。
阶段考核,根据考试结果, 第一时间查缺补漏。
复读的目的只有一个:获得更高的分数,进入喜欢的大学。那么重读关于实现我们的梦想有什么意义呢?
复习的时间比较多,便于补缺。如果你选择复读,那么学生们就可以根据额外的一年制定合理的学习计划。学生可以把注意力集中在作业和薄弱学科上,有更多的时间掌握和运用各学科的重点难点常识,从而在接下来的学习中取得更好的成绩,进入更好的大学。
1993年,戴国斌先生铸造的中国著名教育品牌——“戴氏英语”,第一次登上报纸,就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学**中心”、“中学**中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学,考察美国教育,并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校,四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA,温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”, 戴国斌先生接受新浪教育专访,戴氏教育,荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
至于高三学生,另一个问题是“想知道你应该做什么”。在老师眼里,这叫“高三知”。其实,就是要知道考什么样的校园,考什么样的专业,考多少分,缺什么,怎么补,多自律多反思,等等。到2021年,高考复读生将比应届毕业生有更多的复习计划。在经历了一次高考之后,他们在今年会有更多的感悟。复读生对自己想做什么、什么时候应该做什么有广泛的了解。他们有“高三知识”。大部分复读生都能从以前的失败中总结经验,在这个准备过程中加以纠正和提高。
不满的原因有很多。改变这种局面不是一蹴而就的。要从掌握基础知识入手,建立系统的知识网络,分析重点,化解难点,深刻把握每一个知识点的内在和外延,坚决克服“一看就懂、一答就错、一看就烦、一看就烦”的浮躁情绪,一次吞下一切”。要全面提高应试能力,明确考试大纲,把握浙江公务员方向,关注高考信息,打破刻板的复习套路,增强复习的针对性。把握各学科的知识点,注重解决问题的思维方法,归纳分类,加强限时实践,加强时效性和规范性,全面实践思维能力,拓展视野,提高学科概括能力。
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