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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
高考之后，由于对考试成绩不满，学生们感到压力更大。首先，有些学生主观上喜欢面子。他们认为回到学校是一种耻辱。客观地说，他们认为父母即使没上大学也不容易回学校。这对他们的父母来说是个经济冲击。其实，压力本身就是一种压力。它是对学生勇气的锻炼，更是对学生思维和心灵的锻炼。但是，如果你选择重读，你应该准备好带着沉重的负担继续前进，你应该集中精力。如果真的觉得心里压力很大，可以利用假期开始短途旅行，有条件的话可以在家里放松一下。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
开始不愿意努力学习，不努力调整心态，初三突然醒来却觉得为时已晚的考生；只能读三本的学生，基本知识掌握得很好，很容易拿到更好的成绩。每年都有许多学生辍学回到学校；原来，基础很差，但决心重复，弥补自己的学习，明年去测试；我在高中的头两年放松了学习，在高中的第二学期开始努力学习。我的成绩显著提高了。虽然我没有进入大学，但我下定决心，在一年的学习之后，我将进入大学；其实我有实力，但高考成绩不好。我想再读一遍，再给自己一次机会。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
曾几何时，很多学生都会考虑再次参加高考是否能获得满意的成绩，是否会比上次差。但是，改革后，学生需要考虑是否有足够的时间学习，是否有足够的时间学习。这对高三学生很重要。俗话说，选择比努力更重要。我们是否会重蹈覆辙是一件令人担忧的事。学生需要做出谨慎的决定，能够根据不同的情况做出不同的选择。学生在总结和分析自己的情况后，认为可以再试一次，然后选择复读。如果他们感到压力太大，他们可以利用剩下的时间努力学习。
总体规划：从试卷发放到考试铃声响起，一般有5分钟的时间备考。我们可以充分利用这五分钟。根据旧的总计划，我们可以按平时的时间安排时间。只有这样，才能让考生冲到最后，答对或不答对。答题时要认真答题，整体把握时间，不要写时间。这会构成考生严肃的心态，导致考生的思维不够发散和宽泛。二是浪费时间，减少考生答题和思考的时间。先难后易。别浪费时间回答问题。当整个过程快结束时，回来检查你还没有完成的问题，并根据分数回答一次。
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