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深圳普林斯顿国际幼儿园好不好
每一个孩子都有不同的个性，我们的教学并不是把所有的孩子都打造成统一模板的样子，而是遵循他们发展的规律以及个人的潜在能力，进行个性化教学，而且我们一共有五个分园，每个园区都有自己的特点以及主题教育。
为了让孩子们能够实现个性化的发展，老师也会为孩子们提供多元化的校园活动，让他们有更多学习的机会，在学习文化知识的同时，也可以增强体育和美育的能力。
幼儿阶段的孩子们成常身非常的快幼儿阶段的孩子们成长是非常的快的，在他们身处不同阶段的时候，老师就会为他们制定不同的学习目标，深圳普林斯顿双语幼儿园充分尊重孩子们的个人情况以及优势，深度发掘帮助他们解发出自己的潜力，在遇到困难时鼓励他们积极尝试找到解决问题的方法。
创校宗旨
旨在为幼儿提供快乐、安全的学习环境，鼓励幼儿对未知领域的探索，享受学习的过程，建立积极的学习态度，为幼儿建立终身学习、发展的基础。充满关爱、尊重与平等的学习氛围帮助幼儿身体、情感和智力的全方面发展，展现美德、真诚、关爱、自信与责任感。
普林斯顿成立至今有多年的教育经验，园方在聘用教师团队时非常严谨，竭力为小朋友们创造更加专业的环境，普林斯顿幼儿园的教师均有本科及以上学历，且有超80%的教师具有5年以上的教学经验，教师团队的高水准意味着孩子们能够拥有更加舒适的成长环境，而这也是幼儿园**关心的话题。
在课程的选择上，普林斯顿幼儿园不仅关注国际化课程的启蒙，更是重视孩子们对于中国传统文化的理解和吸收，园方认为，文化启蒙的作用不仅仅是开发心智那般，在孩子早教时期进行传统文化的输入能够帮助他们建立起早期的文化自信，以保证未来的国际社会中孩子可以更加开朗、有表达欲。
孩子们的安全是深圳普林斯顿国际幼儿园非常看重的，学校引进了专业的进口安保系统，并安排保安定时巡逻，保洁人员更是随时对园内玩具及物品进行消毒，这些行为保障了孩子们的安全成长，建园至今，幼儿园内从未发生过传染病或危害孩子们安全的事件。
STEAM培养孩子各方面技能和认识能力
在科学、技术、工程、数学、艺术之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。
STEAM教育绝不能够独立其中任何一个部分，只有在交互运用中，在相互的碰撞中，才能实现深层次的学习、理解性学习，也才能真正培养儿童各个方面的技能和认识。
所以，与现实相关联，让孩子自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科和跨学科的知识。
是否符合招生入学要求
理德世界学园是一所开创性且具有国际视野的中国学校，我们为2-6岁幼儿提供全日制创新教育。在这里，我们为孩子创造出一个又一个充满创意且具有挑战性的世界，引导孩子**不同的奇幻旅程去感知真实世界，从而在不同的冒险中收获快乐和成长，成为有爱，有梦想，有行动的逐梦者。
IBOBI SUPER SCHOOL以经典的英国EYFS教育框架为基础，将对未来的关注和探索注入教育当中，创造性地在教学中融合了科学与艺术、知识与素养、自我与世界、国际与本地，让学生在无边界成长空间中拥抱自然与科技，成长为具有自驱力、创造力和解决问题能力的创新领袖。
幼儿园阶段读国际学校好不好
国际幼儿园幼儿到小班阶段教学目标：帮助孩子适应幼儿园学习与生活给孩子最贴心和全面的照顾，让孩子能够很好的适应幼儿园的生活和学习；引导孩子建立独立性，鼓励并培养社会意识和对新环境的探索能力；帮助孩子学会表达自己的需求，树立积极的自我形象；逐步发展孩子的体能。
中班阶段教学目标：给孩子宽松与信任的环境，鼓励孩子敢于探索，学会独立自主并与同伴们交往；培养孩子的好奇心，创造性思维和首创精神；培养自理能力，增强孩子的自我认同感；营造互敬互爱的集体环境，培养孩子尊重自己，尊重同伴的意识；通过室内外活动来促进孩子大小肌肉的协调发展。
大班阶段教学目标：注重孩子的个性发展，体能发展和学习能力的发展；进一步培养孩子的独立思考能力和自主抉择意识，鼓励孩子自主解决问题；提高孩子的创造能力，形成积极的自我肯定态度；培养孩子学习的兴趣。
另外，国际幼儿园采用中外籍双班主任制，中外籍教师混合教学，孩子从小在双语环境中长大，对学习英语没有那么大的抵触，接受度高，英语表达能力也相对较高。
