深圳国际交流学院 深国交一直坚持全英文授课，虽然对于入学的新生来说会有一定的难度，两到三个月的过渡期之后，一般都能适应正常教学。在学生完成了英语作为第二语言的学习之后，深国交随之为学生开设英语作为**语言、英语文学、英语戏剧等更深层次的课程，以此来满足学生不断提升的英语水平及需要。 相比较一般学校对学生采取的雅思/托福等培训的上课模式，深国交没有选择培训式教学，而是将英语听、说、读、写的能力训练贯彻到每堂课上，而不止于英语课。 正因为如此，学生在高中阶
深国交一直坚持全英文授课，虽然对于入学的新生来说会有一定的难度，两到三个月的过渡期之后，一般都能适应正常教学。在学生完成了英语作为第二语言的学习之后，深国交随之为学生开设英语作为**语言、英语文学、英语戏剧等更深层次的课程，以此来满足学生不断提升的英语水平及需要。
相比较一般学校对学生采取的雅思/托福等培训的上课模式，深国交没有选择培训式教学，而是将英语听、说、读、写的能力训练贯彻到每堂课上，而不止于英语课。
正因为如此，学生在高中阶段将英语水平提升到相当高层次之后，再升入海外读大学便无需再进行语言过渡，直接适应国外大学的生活。
是否符合招生入学要求
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国际学校入学都考什么
面试：国际学校的招生面试主要是衡量学生的两个方面，一个是英语口语表达能力，另一个是学生的学习态度、思维方式、价值观等是否和学校契合。
在面试的过程中，学校老师可以直观地了解学生除了学习方面之外的信息，全面地了解学生的性格、兴趣爱好等综合信息。**后，结合笔试和面试成绩，决定是否录取学生。
卡尔顿师资团队
lin潘恩灵金牌讲师
教授科目：雅思:听力/口语/基础英语/发音课/学术英语/海外预备/国际小升初衔接课程/国际学校入学考试课程,教学风格生动有趣、亲切自然，教学基本功扎实。擅长寓教于乐、因材施教,在**的课堂氛围中调动学生学习积极性,并系统性地传授知识。
赖琳琳Chloe金牌讲师
教授科目：基础英语/发音课/学术英语/海外预备/国际学校入学考试课程/国际小升初衔接课程。教学风格拥有英国留学经验以及英国当地中小学教学工作经验。.上课氛围幽默**,课堂学习目标明确清晰,设计新颖有趣的导入方式激发学生学习欲望。充分利用肢体语言组织好课堂,组织好课堂,时刻关注每一-位学生, 调动其注意力,激发学习兴趣。
模拟面试练习。面试官希望看到一个有自信、有条理、有规划的学生，许多孩子由于面试时紧张显得不够自信，表达不清晰。建议平时有机会要多练习当众发言的能力，也可以模拟面试练习。可以在表达观点后尽量举例说明来论证自己的观点，对未来的规划越详细越好，面试过程中要多表达，充满自信。
