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兰州菁华学校有多年的高中辅导经验，这里的老师均有着很强的学术能力和教研能力，他们为学员打造的高品质课堂，切身符合学员所需知识点，每节课程的制作都考虑到了学员现在面临的学习困难，以及当下考情考纲，因此这里的教学更具针对性，学员学起来也更有效率在学大教育的教学当中分为多个阶段，老师们会为学员打造相应的学习闭环，将学员的新知识学习、旧知识巩固、习题的演练、测试的查漏补缺安排的科学合理，让学员在每一阶段当中都能找到自己的学习目标，并且朝着目标努力，不迷茫、不迷路。
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要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题训练，帮助学生增强解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一道题，会一类，通一片，对那些错的题目要纠错重新做一遍。
基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，拉长二轮和三轮复习，侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的帮助提升，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力，文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对**的专业课，一下子过渡到节奏比较紧张的文化课，时间紧任务重的情况下，很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学，缺乏自信心，产生自卑心理，丧失学习兴趣。此时学习习惯和心理状态都需要调整。
课程要素
Curriculum elements
根据自身情况和目标院校、专业，结合近几年高考各批次分数线，确定自己目标院校，找到自己的方法，全面找到学习方向。
详细制定缩小差距的学习计划，配合纠错本，将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、若学科逐一击破。
结合学科特点和自身情况，确定各科的“阶段任务”，即目标差值。
定期跟家长沟通学员学习近况，学员进步提升效果可见，家长更安心。
根据“学情分析”中涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议针对性制订学习计划。
同步化教案、学案，缺课少课按要求及时弥补，各班统一建立学员档案，学习进度随时把控。
高中补课机构要选择适合的授课方式在选择授课方式上也要多重视。如今，很多家长在选择辅导形式时多是以一对一辅导为主，虽然这样的辅导方式收费比较高，但效果也是很不错的，有老师专门给学生讲课，学生听起来会更加的专心与专注，而且不懂的方面可以直接获得解答，所以这样的形式也是提分较快的。
查缺补漏不偏科，好成绩报考好学校！
养成学习好习惯，自主学习、爱上学习！
针对学生的情况，采用不同的学习方式。
知识讲得透、学生听得懂、成绩看得见！
高考复习课后复习法所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的高考复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。
机构介绍
博大高考学校坚持以学生需求定目标，以学情定方案，以学生定老师，以课程定靶向，附加心理疏导、习惯培养、生活看护等管家式服务标准。秉持“办良心教育，提学生成绩，做永续发展”的办学理念，根据不同学生的个体情况开设
全封闭半军事化管理，对电子产品严格管理！管住手机，管住散漫，管住懒惰。独立全封闭式校园，安全有保障。
日常学习中班主任全程跟踪学生的作业、听课情况，并及时反馈；作息实行严格管理，班主任和生活老师全面监督保障学生的日常作息。
严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为，为学生营造健康积极、绿色文明、友好互助的校园环境。
