宁波学大教育 高考冲刺补习班
不怕基础没打好, 到这儿所有难题都搞定
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假如孩子很努力,成绩依然上不去,高三补习班很有必要报的。假如只重视教师在课堂上讲的知识点,很多重要的知识都会被疏忽掉,毕竟高中学校一个班级孩子多,教师的精力有限,难以关注到每个学生。一般高三教师讲的题目类型都会贴近高考。所以,除了掌握教师在课堂上讲的知识点外,补习班的课程也是可以用来查缺补漏的。
高三语文、数学、英语、文综、理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
高中三学生
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
1.高三的题目更难了:高三的题目更全面,你遇到的难题越来越多。在解答这些难题的过程中,其实你是有进步的,有的同学假如这个过程中没有进步,就容易对自己产生怀疑。
2.解题能力有待进步:高三第一轮温习,教师重视基础知识的温习和巩固。可是学生学习后,不一定能做对。也就是说,学生的“应试能力”有待进步,这首要是第二轮和第三轮温习的首要增长点,第一轮温习仍然是很重要的。
掌握应试技巧
掌握每天课堂上学的知识,打好基础,临场发挥,成了面临高考至关重要的问题。有些孩子平常学的很好,可是进考场之前就非常紧张了,原来会做的题也不会做了。有的粗心大意,答题卡答错了等等问题。试题的难度很容易影响高三学生的情绪。考生不要由于从未见过的新情况而被表面现象吓倒。不管问题有多难,答题所取的知识点都来源于教材。应该相信平常的努力,积累和充分利用每天学到的东西。
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
实地考察
其实家长可以经过实地考察,为孩子挑选适宜的辅导班。冲刺辅导班一般需求三个月左右才开始上课,所以每个辅导班都会随时招生。这个时候,家长不需求急着挑选。他们应该在辅导班正式开始时进行实地考察,以确认孩子们是否真的能学到知识得到提高。高三是学习任务非常重的时期,孩子往往学习压力大,为了孩子的大学梦,在挑选辅导班时,前期多花精力考察,是很有必要的。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式,开设第一个学习中心
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