宁波学大教育 高考冲刺补习班
多年的经验与实力 开启孩子金色未来
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从心理学和教育学的角度来看,在学习新知识的过程中,学生的学习水平并不是直线上升的,而是呈现出四个不同的阶段:学习阶段、进步阶段、学习瓶颈期和克服瓶颈期。万事开头难!高三学生,由于知识难度的加深,题目的综合性更强,往往觉得很难,容易犯错。经过一段时间的温习,学生将进入稳固进步阶段。所以,高中第一轮温习应该是大规模进步的阶段,是学生有必要掌握的阶段。
高三语文、数学、英语、文综、理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
高中三学生
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
高三复习现在普遍采用“三轮复习”的形式。最长一轮复习时间一般是从高二第二学期或高三开学到第二年3月左右;第二轮复习时间缩短,一般从3月到5月;第三轮复习比较短,一般是5月到6月。各地情况不同,但也差不多。各地学校的政策也不一样,但大的方向是一样的,“一轮重基础,两轮重能力,三轮重士气”。
考试排名
绝大多数高三学生都有升学的渴望,希望考上大学,尤其是好大学。他们把考上一所好大学当成自己人生的一个目标。考试成绩的排名能够协助高三学生了解他们之间的差距。但是成绩比较好的同学怕自己没考好,其他同学会超过自己。而那些成绩差,考试不及格的学生压力就更大了。
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
分析整理错题
高三学生在复习中只追求刷题数量是不科学的,由于高考涉及的知识点有限,题型也有限。高三学生在高考复习中对知识点的掌握、运用和举一反三是很有必要的。把握了知识点之后,总结概括问题之后,就可以把握每一个常见的问题。然后通过某些题目练习来巩固,不断积累,一定会有很大的进步。
学大教育正式成立
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学大教育成功回归A股
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