赣州学大教育
专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导
点击咨询
赣州学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导点击咨询高中阶段，不能掉队，有问题不能拖，同时，高中阶段不能盲目地相信自己一个人就可以完美解决问题，因为高中的各科都有很强的关联性，一个知识点或是知
高中阶段，不能掉队，有问题不能拖，同时，高中阶段不能盲目地相信自己一个人就可以完美解决问题，因为高中的各科都有很强的关联性，一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈，所以，有问题要及时解决。
加强训练巩固基础，构建知识体系
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因，做到活学活用
加强审题，判断类型，培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习养成好习惯
多背多练，反复记忆，熟能生巧
课堂听讲是获取知识的重要途径，也是提高成绩的关键。高二学生应该认真听讲，积极参与课堂活动，及时记笔记以便日后复习。此外，还可以多和老师、同学交流互动，积极参加课堂讨论，增加对知识点的理解和记忆。
高二语文3-6人辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点，帮助高二学生巩固高二语文知识、夯实高二语文基础。
高二数学3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高二学生突破学习瓶颈。
高二英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识，学好英语语法，并可以活学活用。
高二物理3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识点印象深刻，学大教师传授物理解题思路及技巧，帮助高二学生突破学习瓶颈。
高二化学3-6人辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，帮助学生夯实高二化学基础，突破学习高二化学瓶颈。
高二生物3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点、把握考点，致力于帮助高二学生全面掌握高二生物知识，夯实高二生物基础。
高二政治3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，学大教师传授学习政治的方法技巧，帮助学生掌握高二政治知识。
高二历史3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻，传授学生独特方法记忆历史重要知识点，帮助学生克服背书恐惧。
高二地理3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授学生独特方法记忆地理重要知识点，让学生掌握高二地理知识。
学大教育高二作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法，师生面对面，学生勤互动，上课学习氛围强，最终实现学生能够掌握写作方法，知道如何下笔，如何构思，并在作文成绩上体现出来。
//////1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队//////
1名学生
1套辅导方案
每组3-6人
照顾到每位学生
1名学生
1个服务团队
师生面对面交流及时答疑解惑
1名学生
1个教学团队
在高二的暑假进行学习的补课，可以将学习上存在短板的地方进行补齐，巩固学习上的不足。高二到高三的过渡阶段是非常重要的，利用好暑假的时间，能有效的提高学生的学习成绩，对学习起到很大的帮助。
6大特色服务
PPTS系统测试多维度分析学员学习状况全面了解学员薄弱点挖掘潜力。
小班制授课，及时关注每一位学员学习状态，制定专属高考培补方案。
打破常规，互动学习，激发学员学习热情，提供学习积极性。
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材，贴近学员,个性化学习。
6步严格筛选教学质量，学大教育老师全部拥有教师资格，教学经验丰富，专业负责。
定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。
选择要有针对性，报班之前，家长要知道补哪科，理性取舍，毕竟孩子的业余时间有限，也要适当放松一下。不要一手操办，一手包干。家长需跟孩子进行沟通，尊重孩子的选择，针对需要补习的课程达成一致。如果孩子十分抗拒或完全没有兴趣，可以依据重要程度选择放弃或说服孩子认真学习。
让每一位学生成为更好的自己，学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造专业化和高品质的服务水平
为什么报学大辅导班？
学校知识难消化，影响下一轮复习，学大课程帮助学生巩固基础知识，知识点梳理，查漏补缺。
"偏科"是很多孩子的复习大问题，学大通 过个性化定制课程单科补充的方式，帮助孩子应对苦恼。
看似不停的学习、做题，但学习结果差强人意。其实根本原因是找不到适合自己的学习方法，成绩差。
