兰州高中全日制辅导
学大教育全日制,小班上课,个性教学
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兰州学大教育为正处于高考冲刺复习阶段的学生开设了全日制集训课程。这门课是全日制的。制定适合学生的学习计划,配备专任班主任和专任教师为学生提供专任教案。在一轮两轮和三轮的复习中,我们将帮助学生正确的复习,如果学生对课程感兴趣,可以来咨询。
授课内容包括:语文、数学、英语、文综配送学生营养餐,干净舒适的住宿环境。
授课内容包括:语文、数学、英语、理综(物理、化学、生物),专职生活宿管老师。
高考全日制突破
Course objectives系统梳理各科知识点和易考题型,做到学科无死角。
针对薄弱环节定制改进方案,巩固强项,提升弱项。
考试知识点汇编演练;从答题技巧、思路等整体提高学生应试能力。
突破重难点和易错点,掌握考试规律,做到有的放矢。
有些同学高考成绩并不理想,他们准备为高考准备再冲刺一次。为了达到学习目标,在这个过程中要掌握更多合适的学习点,掌握更多的学习内容!兰州学大教育的全日制辅导班为高三学生准备开班,交通便利,管理封闭。教师全程陪同;小班化教学、精准化教学、因材施教是手段。课堂小组学习和课后个性化辅导。为学生冲刺高考做好准备
评估编班所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
小班上课小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
互动为主采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
专属教材学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
全天教学每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
统一管理无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
多层服务除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
双向反馈老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
对于优秀学生来说,最后阶段是巩固进入学校的过程。这所学校以大班授课。教师需要考虑大多数学生的学习进度。很难考虑成绩好的学生。因此,这些学生也需要全职指导。通过全日制辅导,教师可以系统地巩固知识,集中高素质教师,帮助学生突破成绩瓶颈,建立大量知识题库,拓展知识面,磨练考试技能和考试思维,帮助学生快速取得成绩,在短时间内准确、稳定。
起早贪黑苦读书,埋首题海勤做题。然而成绩却依旧不理想!
对学科没兴趣,上课听不懂,学不会。上课听得懂,课下做题不会!
临考答题效率低,试卷会做的题无厘头的丢分!
分配学科时间不合理,不能够合理支配日常生活之外的时间!
要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的保证不在步骤上失分,对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分,先掌握住的基础分,然后再去攻破部分中等题和拔高题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力强化专题训练帮助学生增强解题能力。要注意分清相近相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的帮助提升,完善知识体系,适量训练综合拔高题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对**的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣。此时学习习惯和心理状态都需要调整。
兰州虽然在我们国家的甘肃省,但是仍然每年都会有大量的学生参加高考,而高考就是一件改变学生命运的过程,有很多学生在这个阶段突破了自我,但是也有很多学生成绩需要找专业的辅导机构来帮助,这些辅导机构能够帮助学生找到属于自己的复习方式,并且还能让学生找到一个适合自己的学习过程,在复习的道路上找到解题的办法,有效的提高成绩。