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高中生怎样提高弱势成绩
办法一:用心培养自己的兴趣点在弱势上。
很多学生有偏科现象都是因为对某一门根本不感兴趣,而且试着学的时候还会感觉到挫败感十足。没有一丝想要学好的想法,那么就别谈学习成绩了。有些学生理科学习的很好,文科就不及格;有些学生则是语文英语学习的很好,但是数学物理化学就很头疼。这种偏科现象的根本原因就是没有真正的用心去学习和研究兴趣点,反而一遇到学习困难的问题就放弃跳过。反而让本来不是那么困难的问题积少成多,较后索性放弃了。
这其实都是在逃避问题的表现。应该一开始遇到难题就求教老师和同学想办法解决,然后再**的运用慢慢培养自己的兴趣点。接着在考试成绩上慢慢建立学习信心,用心来提高弱势的成绩。
办法二:重视考试大纲、课本例题和反复做题。
弱势之所以是弱势,就是自己以为自己已经尽力了,其实根本就是努力投入不够的结果。所以平时就需要更多精力重视弱势的学习,多看课本里的基本概念和例题解析。结合着考试大纲来进行大量反复做题,从而弥补弱势的不足。不要固化思维认为自己偏科就是固定不变了,自己要改变自己的思维方式。想要改变自己的学习成绩,就要做更多自己之前没有做过的事情。
办法三:合理安排每天学习时间,弱势占比更多。
想要提高弱势的分数就需要平时学习时间更多地投入在弱势上面。之前每天在优势上的学习时间可以挪用一部分在弱势上,然后用一少部分时间来巩固和加强优势就可以了。比如之前弱势根本就不复习,现在请每天抽出两个小时来专门复习弱势,总之投入更多的时间和精力才能有更大的可能来提高弱势的分数。
办法四:系统学习知识,同时遇到难题先思考后求教,老师和同学是你提分的好帮手。
弱势有一个特点就是:你眼睛里面看到的所有知识都是在为难自己的,看什么都难。其实是你自己基础知识没有夯实的结果,所以从现在开始就系统地把弱势课本学习一遍。同时,一遇到疑难问题和理解有阻碍的那就求教老师和同学。从头开始扫清知识点理解盲区,时间至多两个月就可以夯实好基础,然后再**大量做题来进行知识和运用转化,这样慢慢地考试成绩就会提高了。