高三培训
专业高考补习,高考复读补习,艺考文化课补习
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是产业互联网时代OMO混合运营模式的品牌,集团成立以来成功实现了跨区域、集团化发展,在全国十余个省拥有高品质培训中心几十余所,教职员工2000余名,累计服务学生上百万人次,为学生提供高品质的课外培训教育及全日制学校教育服务。
学习前先预习,上课中,全神贯注地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。课程中作好笔记,课中的重点,难题等做出简单扼要的记录,便于课后及时复习,温习,消化,特别关键的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
我们的特色
聘请基础教育专家办学,学者治校,联合地方优质教育资源,打造系列化区域化、特色化和优质化学校,20人小班化教育,培养学生综合素质为前提,提升学生成绩目标,帮助孩子圆梦。
依托集团丰硕的教研成果和雄厚的技术提供规范化、标准化教学服务,在集团教研体系下,通过教学论坛、教学沙龙和教学展示等途径,进行新课程开发、教师培训、课题研究、问题探究、成绩研判,全面提升教师执教能力和学生素养。
运用集团自主研发的智慧教学系统ITS和智慧课堂,形成管理、教学、试题纠错和学情数据分析的教学体系。秉持“为学而教”以“先学后教,精讲互动,合作交流,当堂达标”教学原则,构建“对话式”课堂教学模式,全面落实学习任务,全面实施“堂堂清”“周周清”和“月月清”学习效果检测管理办法,制定个性化一对一弱科辅导考评机制,不放弃任何一个学生,全面提升学生学习成绩。
严管真爱,使学生做人,让学生成人,实行综合素质评价管理办法,将学生成长过程按照道德品质、公民素养、学习能力等六大素养进行考评,每天每周成长过程进行全方位关注和考评,定期举办校园开放、家长会、专家讲座、家长讲堂等活动,构建学校、家长、学生“三位一体”的育人共同体。
培养学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力是我们的任务,让学生全面而富有个性成长,开展“四大典礼”、“六大主题校本教育”、“七大校本活动”校本化活动,实施全封闭半军事化管理,配置与学生同吃、同住、同学习24小时全天候管理的专职班主任,同时配备专职教官严格施训,确保学生在校养成积极主动,雷厉风行的作风。将学校打造成师生深度和谐、彼此牵挂、自律向上的纯洁高尚的学习、生活社区。
后勤服务标准化、规范化,配备专门的宿管、保洁保障校区的卫生状况,并定期消毒。学生餐厅高薪聘请技艺高超的厨师队伍和营养师,配备食品安全员监督食品采供、加工、供应和留样等环节规范,每周食谱公示,设立意见簿,让学生健康成长。
AI时代到来是不可改变的事实,人工智能思维培养和技术运用是时代主题,学生依托集团网校,实施课程网校化、校本化,让更多学生体验网校学习的智慧效果,帮助学生提升学习能力和素养。
独立校区, 半封闭准军事化管理
集团教研,自主研发教材,把握高考
大数据教学,勤学云纸笔智慧课堂授课
全专职师资队伍, 晚自习同步辅导,教学效果高效优质
35人小班型, 高关注度、分层次滚动教学模式
双班主任模式, 24小时同吃住,精细化全程化
全日制补习班可以为学生提供无干扰的学习环境,安静的环境可以使孩子养成良好的学习习惯,让学生的注意力集中在学习上。老师会根据学生基础按层次分班,全天候、全科目、全封闭教学, 帮助学员提升自己的学习能力。
高三培训是集团在内蒙古创办的一所全封闭寄宿制的新型补习学校。学校按教学区、办公区、运动区和生活区等不同功能进行合理布局,区域分明,具备高中补习学校标准的硬件和软件设施。创立独特的“生涯导师+专业教师+专职班主任+智慧课堂+分层教学+全封闭准军事化管理”的教育模式。授课模式使用智慧教学系统ITS,智慧课堂,对话式课堂模式。在常规办学的基础上,集中授课与校内个性化辅导相结合,采取多样化办学形式与精细化管理相促进。
在呼和浩特怎么选择全日制补习学校,首先看老师的教学能力,还有学习的设施是不是齐全的,孩子们辅导的关键就是要选择一个负责的老师,看他们能不能找到孩子的弱点,从而提高,把孩子的不足弥补上来,激发孩子的学习兴趣,建议选择之前可以体验个一段时间。