在你对孩子说“别哭哭唧唧了”之前，一定要让他明白这句话的意思。成年人常常以为孩子知道什么是“哭哭唧唧”，这样说话有多么烦人，但事实并非如此。当你听到孩子用哭腔说话的时候，马上告诉他这就是“哭哭唧唧”，然后让他用正常的声音说话。如果他听不出来两者有什么不同，你就演示给他听。用布娃娃来表演用哭腔说话的孩子和被激怒的妈妈，或者你自己扮演一下悲情角色，和孩子一起排练排练。告诉宝宝用哭腔说话让人烦恼，别人也不爱听。“好”的声音和“不太好”的声音一起都练练，宝宝听到你假装出来的**悲情的声音，多半会乐得哈哈笑。

有时候当宝宝想让爸爸、妈妈听他们说话，但爸爸、妈妈却不听时，他们就会用哭腔说话。这也是为什么在你试图和朋友讲话、整理家庭帐目或专心致志做饭的时候，常常会听到孩子的怪腔调。简而言之，在你关注其他事情而孩子需要（或自以为需要）你帮助的时候，都是他**容易用哭腔说话的时候。

所以，不管什么时候，当宝宝用愉快的声调提出要求时，你要尽可能马上回应他。当然了，你肯定不想鼓励孩子每次在你和别人谈话的时候都找你，所以，一定要告诉他：“如果你真的有急事，应该礼貌地打断我，不能哭哭唧唧，这样我就不会不理你。但如果你能等一会儿的话，妈妈会非常感谢你。”

如果你正在做事，也要花点时间听听他的需要，告诉他你大概什么时间会有空（如：“宝贝，我知道你玩拼图需要帮忙，等2分钟，我就会和你一起玩”），然后继续做完你手上的事。不过，要注意别让孩子等时间太长，孩子多大就让他等多少分钟（比方说，宝宝3岁，就让他等3分钟）。不要只是说“等会儿”，这种回答太模糊。如果他真的耐心等待了，一定要称赞他。

有时候宝宝用哭腔说话，是因为他不能表达自己的感情，所以，如果可能，你就帮他明确自己的感觉。比如，你或许可以对他说：“我知道你不高兴，是不是因为我没有马上带你去公园玩？”这样孩子就能和你一问一答地说下去。

一定要留出固定的时间和孩子一起读书、玩游戏或只是说说话，这些都要在宝宝开口抱怨前去做。如果他能记得礼貌地提出要求，也别忘了夸奖他。当他明白用其他语调提出要求有用，而哭腔没用时，他就不会再哭哭唧唧了。

通常情况下，孩子用哭腔说话都是有原因的，如果你能事先采取措施，防止这些原因出现，那自然就会减少孩子用哭腔说话的次数。

宝宝在饿了或累了的时候，常常会变得烦躁，爱用哭腔说话。如果你在晚饭前带饥饿的宝宝去逛超市，并且指望他能明白饼干会让他没胃口吃饭，那就像你在厨房里放了一张新蹦床，却希望孩子在吃完饭之前不要上去跳一样：这样做肯定会引出麻烦。所以，要在去超市前，就让他吃饱，或者带一些他能在路上或商店里吃的健康零食。同样地，如果在漫长的一天要结束的时候，你能不带他出去累上加累，那么你们俩的生活就会变得更**。

不管宝宝的要求是否合理，重要的是让他知道他提要求的方式不对。你可以这样对他说：“你这么说话，我可听不懂，用正常的语调，我才会高高兴兴地听你说。”你自己的声调和面部表情要保持平静，如果你发怒，那只会火上浇油。有些孩子比较能明白手势语言，所以，试着用双手捂住耳朵，并假装痛苦地斜眼看看，以表明你听到了他哭哭唧唧（而他不这样的时候，就张开捂住耳朵的手，平静地微笑）。

**重要的是，要保持言行一致，不能让步。你和孩子就像是玩跷跷板游戏，只要他有一次靠哭哭唧唧达到了目的（哪怕是在失败了12次之后），就会记住这样有用，而这肯定是你所不希望的。

和始终如一地对待孩子用哭腔说话一样，灵活转换态度也很重要。当孩子用正常的语调提要求时，一定要立刻回应他，他才会明白这样有用。不过，也不要因为他没有用哭腔提要求，就被迫满足他。只要表现出同情和欣赏的态度就好：“真抱歉你现在不能玩了，该睡觉了。你能这么礼貌地提出要求，真是个好孩子！”