感统失调课程培训
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前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
语言发育迟缓也是感统失调的表现之一。当前庭失调时，孩子整合信息能力差，影响口腔肌肉和发声系统的发育，语言逻辑与表达产生困难。另外，脑神经与控制唇舌、呼吸、声带的神经是相通的，如果本体觉失调，孩子发声器官控制也受到影响，容易语言发展迟缓，发音不清。
触觉，让孩子学会交往：触觉接收范围广泛，有防御保护功能，能让人感知危险信息，并作出反应。触觉功能发展影响社交、情绪控制以及适应能力。一些孩子触觉防御过当，他们不愿与人近距离接触，肢体很敏感，一被触碰，情绪就异常激动，甚至大喊大叫；还有些孩子触觉迟钝，渴望触碰，与人相处时会莫名打人。这些触觉发育不良都是不利于人际交往的。
