广州儿童感觉统合训练选哪家机构，推荐广州东方启音，东方启音是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构，为语言发育迟缓、感统失调、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括发音训练、启智认知及逻辑表达、感统训练、专注力训练、社交行为训练课程等。
感觉统合失调是否会影响儿童的睡眠质量？
触觉迟钝的儿童可能会因为对身体的感知较弱，在睡眠中出现一些潜在的危险情况而不自知。例如，他们可能会在睡觉时压住自己的手臂，导致血液循环不畅，但由于触觉迟钝，没有因为难受而调整姿势，从而影响睡眠质量。
东方启音感统训练课程
发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、 ADHD (注意力缺陷多动障碍)等
神经发展性训练、感觉统合能力、ADL （日常生活功能）、精细动作、书写能力、听觉学习能力、视觉学习能力
人际关系 前庭觉发展 视觉空间 触觉 大动作、精细动作（含日常生活功能） 肌肉关节觉 注意力/记忆力 语言能力及听觉 数学逻辑 综合类
两项评估都要完成，建议家长先进行线上评估，因为 OT 专业老师可以结合线上 测评结果，可以给予更准确建议；线上评估-家长自评/申报；线下评估-孩子能力评估；
1、提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力；
2、老师课上专业训练＋指导，家长课后耐心复训＋巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中；
3、孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础。
感觉统合失调是否会影响儿童的睡眠质量？
鼓励孩子的进步：关注孩子在感觉统合方面的小进步，及时给予表扬。例如，孩子在拼图游戏中比以前更快地完成了拼图，家长可以说 “你真棒！你现在拼图的能力越来越强啦。” 这种积极的反馈可以增强孩子的自信心，让他们更愿意参与到有助于感觉统合的活动中。
胎龄小于37周，这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足，造成触觉失调。
学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
感觉统合失调是否会影响儿童的情绪调节？
感觉统合失调的儿童在运动协调、生活自理等方面往往会出现行为问题。例如，本体觉失调可能使他们在书写、使用餐具等精细动作上表现得笨拙，或者在体育活动、课间游戏等粗大动作上显得不协调。当他们看到其他小朋友能够顺利完成这些任务而自己却总是做不好时，可能会产生挫败感和自卑情绪。这种消极情绪可能会进一步影响他们的行为表现，形成恶性循环，导致他们在面对类似情境时更容易出现情绪崩溃。
儿童康复课程体系
东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。对干预对象进行评估及订定合适的训练目标，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为。最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷、多动障碍、 认知缺损等。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进 行干预训练的2-6周岁儿童。 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高 儿童的主动表达，社交互动的能力。
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升孩子的专注力、神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉及视觉学习能力、身体协调等技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
怎么选择合适的感统训练机构
询问教师的教学年限和带教案例数量。有丰富经验的教师在面对不同类型的感统失调儿童时，能够快 速准确地判断问题所在，并根据孩子的特点调整训练方案。例如，对于有前庭觉失调的孩子，经验丰富的教师知道如何循序渐进地通过荡秋千、转椅等活动来改善他们的平衡感和空间感知能力。
