芜湖康语感觉统合训练课程
一对一针对性强化训练,改善儿童感统失调问题
我要报名芜湖康语感觉统合训练课程一对一针对性强化训练,改善儿童感统失调问题我要报名感统训练对自闭症患儿有帮助,有一定的效果。自闭症患者大多都存在感觉统合问题,而感统训练是能改善患者的手眼协调能力的,还可以提高
感统训练对自闭症患儿有帮助,有一定的效果。自闭症患者大多都存在感觉统合问题,而感统训练是能改善患者的手眼协调能力的,还可以提高给孩子的注意力。改善孩子运动平衡能力和动作协调问题。还能提高患者的自信心,稳定患者情绪控制和自我控制力,这些对治疗自闭症都是有帮助的。
感觉统合
小班制一对一教学芜湖康语拥有科学化、人性化的训练场地和国内外先进的康复教育设备。目前设置有个别辅导训练、感觉统合训练、集体训练、特色语言训练等课程,为有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨询指导和教育训练。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!一对一
脑神经神经生理学
**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。
感统训练给孩子带来的好处例举如下:
①提高身体的协调能力
感统训练能改善孩子的手眼协调能力,提高孩子的注意力及动作的协调能力。
同时,对孩子运动平衡能力差,及动作不协调的训练效果非常显著。
②提高学习能力
感统训练的关键是同时给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,让孩子做出正确的反应。
感统训练对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都具有明显效果。
③提高适应环境能力
通过感统训练,孩子与环境产生互动,有助助于孩子认识物体的形状、颜色、质感、声音等,有助于提高孩子认识自己身体的能力,有助于孩子应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
④提高自控能力
当一个人问另一个人“敢不敢”的时候,另一个人必须说“敢”,这就是游戏的规则。小男孩朱利安和小女孩苏菲的相遇即开始于这样一场孩童的闹剧,一个精美的铁盒子就是他们游戏的见证。
⑤促进孩子心理成长
在感统训练游戏中,孩子有大量与其他小朋友的机会,这可培养孩子合群、开朗的个性。
当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时,会由此获得鼓励和表扬,其自尊心得到了满足,
也有了成功的体验,并感受到其中的乐趣,使孩子宣泄能量和情绪,有助于身心的发展。
康语
特色倍数成长课程康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障!
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。
激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。
感统课为儿童设计针对性强、刺激力度恰当的感统训练活动,有效刺激儿童感官,促进大脑功能以及感觉统合能力的发展。为了吸引儿童积极训练活动,训练中教具器材的作用不可忽视,那么感统课常用教具有哪些?
一、球类器材
主要作用:一般用于儿童前庭平衡感和触觉训练,对调整固有前庭平衡、强化触觉神经、改善注意力和视觉空间感有帮助。
适用群体:注意力不集中、双侧协调不佳、肢体灵活性差、触觉不良、胆小粘人儿童。
常见教具:①大笼球(光面/粗面)、②羊角球、③海洋球池等。
二、滑板类器材
主要作用:滑板类器材有助于身体动作协调性发展。这类器材通过快速移动以及姿势训练刺激前庭觉,四肢运动带来丰富本体体验,眼球运动带来视觉感受,从而产生适应性平衡反应。
适用群体:多动、平衡感差、触觉敏感、身体不协调儿童。
常见教具:①小滑板、②大滑板(大滑梯)、③圆形滑车。
三、吊揽类器材
主要作用:吊揽类器材摇摆和旋转,给前庭带来丰富感觉,对于强化肌肉和神经固有感觉、加强本体感觉都有益处。
适用群体:吊揽类器材适用于身体协调性差、多动、注意力不集中、阅读困难的儿童。
常见教具:①吊揽、②圆筒、③竖抱筒
四、精细动作类器材
主要作用:精细动作主要训练手部力量、灵活度、稳定性以及协调性。
适用群体:手指不灵活、注意力不集中、手眼不协调儿童
常见教具:①插棍、②螺丝组合、③穿线板、④串珠、⑤拼图等。
五、平衡类器材
主要作用:改善儿童触觉、平衡觉、空间感知能力。
适用群体:适合力量不足、容易跌倒、拿东西不稳、好动儿童。
常见教具:①独脚椅、②平衡木、③万象组合、④蹦床、⑤大陀螺等。
感统训练教具远不止这些,各种教具的玩法更是丰富多样。通过感统训练师的指导,孩子正确操作教具,能让孩子在玩耍中提高,在游戏中收获。
10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。
BCBA专*团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。
根据*家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
训练频次问题,大多数孩子每周参加2~3次感统训练。但实际上也要结合孩子的情况而定,不都是固定的。
参与儿童感统机构训练,训练时间集中、每次训练时长较长,往往在1小时以上。而且感统训练过程中除了包含静态的活动,还有肢体力量训练、俯卧趴地等训练,这些运动对孩子的体能有一定要求,如果每天都参与大强度锻炼活动,孩子可能很难接受。再加上家长没办法天天接送孩子训练,每天跑培训机构也不现实。
一般来说,感统失调程度较轻的孩子,坚持每周2~3次感统培训就能看到效果。而那些感统失调程度较深的孩子,建议在每周2~3次培训的基础上,日常在家也配合做一些家庭感统训练。
除了去到培训机构,还有一些孩子在家通过游戏的方式进行感统刺激。在家训练和在机构训练最大的区别就是,孩子在家长的看护下完成训练活动,训练时间比较随机,有时候家长只能带孩子玩几分钟,训练时长无法保证。那么孩子在家感统训练就更应该增加频次,每天开展训练也未尝不可。