感统失调课程培训
针对4-10岁儿童专项训练
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感统失调课程培训针对4-10岁儿童专项训练点击咨询感统其实就是感觉统合。人们的感觉是由大脑控制的。也可以说情绪障碍是大脑的一种障碍，也可以称为学习能力障碍。人们需要大脑的指导来做出行为。情绪是来自人体
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
1、促进孩子感知觉系统的发育：感统训练可以帮助孩子加工处理自己的各种感觉，让孩子的神经系统更好地完善。在丰富的环境刺激中，孩子不断与环境产生互动，孩子认识物体的形状、颜色、质地、声音，认识自身，认识自身与环境的关系，从而促进感知觉系统的全面发育。2、提高孩子的身体协调能力：感觉统合训练全身各个部位能相互配合完成特定动作，改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得以提升，中枢神经系统对运动的协调能力增强。对运动平衡能力差及动作不协调的儿童有良好改善效果。
触觉训练：触觉系统为人类提供情绪的稳定，也是建立人际关系的基础。通过抚触与按摩，能促进触觉系统安定，提升事物分辨能力、调节情绪、抑制多动行为。常见触觉训练项目有：跳袋直线；阳光隧道爬行；穿越滚筒；毛毯滚压、挤压；卵石垫上运动；海洋球池翻滚、拣物；触觉按摩球挤压等。
