随着我们感统知识的传播，知道感觉统合训练的家长越来越多，也有更多的孩子，因为上了感统课而受益。大多数家长都知道感觉统合可以帮助孩子建造五大能力：胆量、自信、专注力、语言、大运动，这五大方面的能力在学龄期是最关键的。现在一些大城市拥有专门的感统训练机构也没有几家，但是随着家长朋友们认识水平的提高和对孩子从小能力培养的重视，以及国家的逐渐重视，促使着这一平台的发展也会越来越快。

感统课可以提高孩子学习能力

注意力集中对提高儿童的学习效率有很大的帮助。但学习不是一个简单的过程，而是多种感觉系统相互合作的结果。例如，视觉和听觉决定了儿童学习内容的接收，本体感觉决定了儿童的学习状态，前庭感觉决定了儿童学习内容的吸收……

简单来说，学习能力是感觉统合能力的综合体现。没有良好的感觉统合基础，就没有良好的学习能力。感觉整合训练可以提高主要感觉系统和大脑之间的协调运动，从而提高儿童的学习能力。

经过一段时间的行为集中感觉训练，动作变得协调，情绪变得稳定，注意力提高。对于学习困难的儿童，参加感觉训练后学习成绩将显著提高。

本体感失调的感统失调，主要由于小时候在发育中的各种感觉，包括视、听、触以及平衡觉的协调障碍所引起，可以通过视觉增强训练、声音训练等方式进行改善。

1、视觉增强训练：本体感失调，可多到户外活动，扩大视觉周边的范围，并积极有意识地对某些事物进行辩论、识别等，增强视觉意识状态、辨别能力、扩大视觉范围等，改善视觉障碍；

2、声音训练：对于辩声困难患者，可通过听音乐、儿歌、诗词等方式，通过互动及背诵，训练专注力，改善听而不闻、视而不见等问题；

3、平衡觉训练：本体感失调，可多进行户外活动，多跑动、走动，以及平衡木等方法的训练，刺激感官对平衡的敏感性、前庭功能，以及迟钝性；

4、触觉精细训练：本体感失调，可通过搭积木、捏橡皮泥、摆积木等训练触觉，通过刺激大脑，形成辨别事物的能力；

5、弹跳训练：通过跳绳、跳高、跳床等训练弹跳能力，促进左右脑发育，改善平衡力，改善本体感失调；

6、认知以及逻辑表达训练：可通过概念问答、词汇累积，以及逻辑表达训练，改善逻辑表达能力，以及对语言的理解能力。

训练频次问题，大多数孩子每周参加2~3次感统训练。但实际上也要结合孩子的情况而定，不都是固定的。

参与儿童感统机构训练，训练时间集中、每次训练时长较长，往往在1小时以上。而且感统训练过程中除了包含静态的活动，还有肢体力量训练、俯卧趴地等训练，这些运动对孩子的体能有一定要求，如果每天都参与大强度锻炼活动，孩子可能很难接受。再加上家长没办法天天接送孩子训练，每天跑培训机构也不现实。

一般来说，感统失调程度较轻的孩子，坚持每周2~3次感统培训就能看到效果。而那些感统失调程度较深的孩子，建议在每周2~3次培训的基础上，日常在家也配合做一些家庭感统训练。

除了去到培训机构，还有一些孩子在家通过游戏的方式进行感统刺激。在家训练和在机构训练最大的区别就是，孩子在家长的看护下完成训练活动，训练时间比较随机，有时候家长只能带孩子玩几分钟，训练时长无法保证。那么孩子在家感统训练就更应该增加频次，每天开展训练也未尝不可。