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南通孩子感统训练哪有
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发布时间:2024-07-29编辑:佚名

南通康语教育感统课儿童感统培训多钱点击咨询孩子感统失调,感统训练有用吗?运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练是提高儿童感觉统合能力比较好的途径。它是通过科学设计、特殊装备、游戏和体育运动

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孩子感统失调,感统训练有用吗?

运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练是提高儿童感觉统合能力比较好的途径。它是通过科学设计、特殊装备、游戏和体育运动等形式进行训练的。为儿童提供大量的感觉刺激(包括内耳前庭、本体感觉和皮肤接触),促进其感觉统合能力的形成和提高,是一种治疗方法。

感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

感觉统合功能失调的表现

人类感觉整合系统一般分为视觉整合系统、听觉整合系统、触觉整合系统、平衡整合系统和本体整合系统。前庭功能障碍:活跃,注意力不集中,上课注意力不集中,爱做小动作,很难与其他同学相处。这个孩子还会出现语言发育迟缓、说话晚、语言表达困难。视觉整合障碍:表现为虽然能长时间看动画片、玩电动玩具,但读起来不流利,写字时部颠倒,连单词都不认识,学的时候忘了,不会计算,抄错题。听觉整合障碍:听别人的话,失去一切,经常忘记老师的话和作业。本体整合障碍:缺乏自信,消极退缩,平衡能力差,易摔倒,不能滚动,不能系鞋带,骑车,跳绳,摔跤,手脚像其他孩子一样笨拙。触觉整合障碍:表现为神经质、冷漠、孤僻、爱惹人、偏食或暴饮暴食、易怒、害怕陌生环境、吃手、哭闹、玩弄生殖器等。

孩子感统失调在家如何训练

  • 前庭觉训练

    在孩子幼时,家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃,让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼;在孩子学龄前时,训练孩子的攀爬能力,帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力;在孩子上学阶段,家长可以让孩子多走平衡木、荡秋千、坐旋转木马等。

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  • 触觉训练

    在安全的条件下,家长可以允许孩子玩水、玩沙、玩泥土;天气温暖时候,可以让孩子光着脚在家里走路;给孩子洗完澡以后,可以用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体。并且,家长在日常生活中可以多抚摸孩子,和孩子多做拥抱、击掌等动作。

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  • 本体觉训练

    让孩子多进行各种体育活动:家长可以让孩子多翻跟斗,当孩子5岁以后可以让孩子练习拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等运动。感觉统合是每一位孩子的必修课,是孩子一切学习能力的基础。 感觉统合的发展就像盖大楼一样,是一个层次一个层次向上的,家长千万不能因为孩子年龄小,就一拖再拖,无视孩子的基础问题。


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感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,需要进行必要的矫正。运动障碍的俗话说,儿童的大脑在发育过程中有很轻的障碍,药理学是无效的,可以通过合理的训练加以纠正。只有在感觉统合全面发展的基础上,大脑才能有效地进行认知、语言、肌肉关节运动指挥等复杂活动。同时,认知、语言和运动的每一个过程都离不开感觉统合,感觉统合又促进了感觉统合的发展。一个有着良好情感环境的孩子,可以在这样的良性循环中充分开发自己的大脑潜能。

感统失调的主要表现

  • 常常喜欢到处跑,难以安静下来;注意力持续时间短;常常情绪不稳定,经常哭闹;

  • 严重挑食现象;常常入睡困难,睡眠差;很粘人喜欢被抱;很少有表情,不会表达自己的情感。

  • 无法独自上厕所,穿衣服等;不喜欢与其他孩子接近;运动能力与同龄孩子有差距。

感觉统合使个体在外界环境中能和谐有效地运作,顺利地适应环境。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程,是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。

南通康语教育

福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京,赣州,上饶,南昌,南通,珠海,石家庄,长沙等地区设有多家分校,康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

目前,康语每日在训儿童2248人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助 近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学;9年累计,为近45000个家庭提供专 业的康复咨询服务。
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