首页>新闻>感觉统合>详情
惠州小孩执行力提升训练机构好的推荐
预约试听

发布时间:2024-06-29编辑:佚名

感统失调是简称,全名称作感觉统合失去调理。感觉统合失去调理是患者大脑功能失调的一种,也称之为学习能力障碍。感统一般是指将人体器官各部分的感觉信息输入组合起来,经过人体大脑系统合成,完成身体以外知觉做出的有效反应。下面小编为大家收集相关信息,供家长们参考!


  • 康语感统失调康复训练

    让孩子更快开口说话,更好的融入学习生活

    我要报名

感统失调训练的年龄是多大
1、对于感统失调训练的年龄,是在发现感统失调的年龄开始,从小儿期到学龄期,都可以经过治疗改善。治疗方式有多种,如平衡、注意力集中的感统训练,以及与外界沟通交流的感统训练。
2、对于学龄前的儿童,可以采用爬或目标性行走等方式进行治疗,可以让其注意力集中,在往返过程中目标明确并训练感统,让感统系统变得集中。还有平衡训练,比如手眼平衡、站立平衡,或手、眼、脚等多系统平衡,也可以提高注意力。感统失调不是单一疾病名称,而是多种系统配合和注意力不够集中的现象,也称学习能力下降。此时可以经过训练方式改善和恢复,大部分感统失调的孩子可以经过治疗改善甚至痊愈。


康语训练课程

  • 言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,**的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

感统训练有哪些项目:[听觉训练)
训练目的:提升孩子的听觉分辨,听觉注意,听觉记忆,听觉理解,听觉联想,听动结合等能力
常用训练教具:音乐播放器、沙锤、摇铃等。听觉训练的方法非常多,且很多都不需要借助非常专业的训练教具就可进行。
{训练方法举例}
①听觉分辨:让孩子闭上眼睛,家长在不同方位摇铃,让孩子用手指出听到的声音来自哪个方向。锻炼孩子的听觉分辨能力和专注力。
②听觉注意:可以用数字1234分别代表四种不同的动作,比如1代表拍手、2代表跳跃、3代表旋转、4代表下蹲等,然后打乱顺序说出数字,让孩子做出相应动作,训练孩子高度的听觉专注力。
③听觉记忆:让孩子听命令做动作”、“听指示画图”、“复述数列”、“复述故事”等,帮助孩子学会把听到的话有组织地储存到大脑中,提升听觉记忆能力。
④听说结合:经过教孩子学说同义词、反义词,将句子补充完整,以及听故事后自编故事的结局等形式训练孩子的听说结合能力。


康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA**团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据**评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

相关知识二

感统训练对孩子有什么好处
一、促进感知觉系统发育,提高感知能力
感统训练是孩子观察世界、探索世界、建立认知的过程。经过各种感觉刺激可以发展感觉器官,帮助孩子感知事物特征,增强对物体的认识,能提高对形状、颜色、质感了解程度。经过不断认识自身与环境间关系,从而促进感知觉系统的全面发育。
二、提高孩子学习能力,改善厌学情绪
感统训练虽不能直接提升孩子成绩,但是经过感统训练,可以给孩子触觉、本体、前庭进行刺激。孩子注意力、记忆力、动手能力、逻辑思维能力都会得到提升。孩子学习难度变小,自信心增强,在一定程度上可以改善孩子厌学情绪,促进学习进步。
三、提高孩子语言能力
有些感觉统合失调的孩子不能很好控制自己的身体,对舌头、口腔肌肉的控制不好。导致孩子说话晚、口齿不清,逻辑表达能力不佳。经过感统训练可以有效训练肌肉张力,有利于改善语言问题,提升表达流畅度。
 四、提升孩子注意力
 感统失调儿童出现注意力不集中,是因为大脑接受到大量外界刺激,前庭系统不能很好的对信息筛选处理。从而导致所有信息全盘接收,大脑中信息过于混乱,注意力被分散。而感统训练则可以打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链,使做某件事时更专注。
五、改善儿童的手眼协调、提高运动协调能力
感觉统合训练经过动作练习改善儿童的手眼协调能力,经过平衡练习让孩子运动稳定性得以提升。感统训练让全身各个部位能相互配合完成特定动作,中枢神经系统对运动的协调能力增强,促使身体相互配合、平衡能力得到改善。


康语环境

相关知识三

感统失调的表现有哪些常见的
大多数患者的表现为手和脚喜欢很用力挥动或做某些动作。动作的模仿往往都很不到位,常常望着手和脚,不知道该做什么。全身都比较的软,把头部和颈部提起来非常的困难。坐下的姿势不稳定,坐的时候会一直东倒西歪。控制不了力度,经常会因为太用力的损坏东西。控制不了速度,跑起来不能听指示停下。喜欢跌打自己的身体,踮起脚尖走路。


关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

预约测评

<上一篇:南昌前三儿童语言障碍训练推荐一下 >合肥孩子社交能力障碍训练班哪里好下一篇:
1V1课程咨询 免费试听课程

编辑推荐