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淄博临淄区幼儿感统课
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发布时间:2024-05-08编辑:佚名

感觉统合训练身心协调,快乐成长快速咨询听神经形成早,成熟晚。因为孩子早年听力弱,不能对他们说话过于大声。因此,环境中噪音过大,家长经常发脾气或责骂孩子,会使孩子在听力上形成一层自我保护膜,并形成拒绝听

  • 淄博临淄区幼儿感统课

    感觉统合训练

    身心协调,快乐成长

    快速咨询

听神经形成早,成熟晚。因为孩子早年听力弱,不能对他们说话过于大声。因此,环境中噪音过大,家长经常发脾气或责骂孩子,会使孩子在听力上形成一层自我保护膜,并形成拒绝听别人说话的习惯。孩子长大后,会表现出听力差,不知道如何与他人交流,也表现出语言发展缓慢和语言表达能力差。

感统失调的表现


对于触觉敏感的孩子,他们对外界的新刺激的适应性是比较差的,所以他们会坚持自己熟悉的经历。他们粘人,害怕陌生人,不喜欢拥挤,缺乏自信。而且经常坚持在熟悉的环境和行为,拒绝任何新的学习。不喜欢别人的触摸自己。在群体中,他们很容易和别人吵架,朋友很少,导致自己经常陷入孤独。


  • 什么是感觉统合?

    感觉统合是指将入体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、 嗅觉。前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较 、增强、抑制、联系和统一)。 对身体外的知觉做出反应,并反馈 指导行为、语言、思维等的能力。

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    淄博临淄区幼儿感统课
  • 接收信息

    人体各器官感觉信息输入大 脑:视觉、听觉、嗅觉、前 庭觉、本体感等 。

  • 信息处理

    大脑对信息进行处理统合: 组织、解释、增强、抑制、 记忆。

  • 信息输出

    大脑指挥身体进行反应:书 写、阅读、运动、语言表达 。

  • 信息反馈

    各器官对已经做出的动作反 应通过各个感觉通路对大脑 作出反馈:视觉、听觉、嗅 觉、前庭觉、本体感等 。

如何训练孩子的专注力呢?给孩子们许多不同形状的积木,让他们一个一个地叠起来。叠得越高越好。孩子叠东西时,我们要引导孩子尽量慢慢地叠积木,这样可以叠起来的积木会叠的更高,并且提醒孩子注意平衡。也可以让孩子把一个乒乓球向上抛出,然后接住乒乓球。

全纳课程介绍

在孩子的生活技能方面,作为母亲要在一开始就要更彻底地放手,让孩子穿衣服打扫卫生,整理床铺,洗漱洗澡,打扫书房。当孩子做这些事情的时候,作为母亲要正以极大的耐心和宽容等待着,并让他照顾好自己。妈妈还经常利用放学后、晚饭后、散步和睡前的好时光,与孩子聊天,锻炼孩子的说话能力。

学环境

课程亮点

通过感统训练项目刺激神经系统发展

训练大脑与各项感官的协调性

在游戏训练项目中建立孩子的规则感

在运动中培养秩序感与专注力

在运动中给孩子有针对性的外界刺激

提升孩子应对外部环境的能力

在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力

全纳课程:针对青少年儿童,使用专业的教具,和科学有效的训练方法,由国家资格认证的学习能力开发指导师执教,对孩子的身(感觉统合、全脑开发)、心(心理素质)、智(注意力、记忆力、思维力、语言、精细动作等)各项能力的全面提升。
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