邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
点击咨询
邯郸感觉统合训练课程身心协调，自在成长点击咨询感统失调不是一种疾病，只是一过性的功能障碍，在小时候，特别是2-6岁时，要积极的进行训练，可以改善症状，从而不影响小孩子的生长发育，特别是智能的发育、运动
感统失调不是一种疾病，只是一过性的功能障碍，在小时候，特别是2-6岁时，要积极的进行训练，可以改善症状，从而不影响小孩子的生长发育，特别是智能的发育、运动协调功能等，所以感统训练是对小孩感统失调的有效治疗方法。感统训练指的是训练人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信号输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
感觉统合训练方法
让孩子们多做体育活动——从小让孩子们翻筋斗，长大后让孩子们打球、跳绳、游泳、打羽毛球等。为了接球，父母和孩子们站在对面，距离约为1-2米。父母先把球传给孩子，孩子接到球后再把球传回来。重复练习。玩花式球拍，给孩子一个球来练习各种球拍技巧。例如，对于3岁左右的孩子，你可以训练他们分别用左手和右手打球。对于年龄较大的孩子，你可以让他们交替用左手和右手打球。
感统失调有哪些训练方法?
对于感统失调表现较轻的儿童，家长也可以先选择在家进行训练。根据需要提高的不同能力，采取相应的训练方法，帮助孩子尽早改善感觉失调。当然，如果家庭培训的效果不好，家长一定要及时寻求专业机构的帮助，不要因为拖延导致孩子的问题恶化。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
如何判断儿童感觉统合失调?
1、声音的来源难以区分：没有办法简单地用听觉来辨别声音的来源和方向，总要向四面八方打听，才能找到声音的来源和方向。
2、注意力难集中：只要课堂上还有其他声音，就不能集中注意力在老师讲课上。
3、听懂理解能力差：无法了解或记住他所听到的信息。一般情况下，每次只执行一到两个连续的指令，多则记不住。
