视觉系统失调：可能喜欢看有特定颜色、形状的事物，喜欢斜着眼睛看东西，偶尔看到的东西让自己感到害怕；

触觉系统失调：可表现为害怕陌生的环境，对父母过度依赖，喜欢吃手指或咬指甲等。平时反应较慢，动作不灵活；

听觉系统失调：可对尖锐的声音感兴趣，喜欢无端地尖叫或自言自语等。

感统失调不会自愈，要经过一系列的系统训练才会得到全面的提升。感觉统合失调多数会有对空间、位置，触觉等方面感觉的过敏或迟钝现象。在日常生活中，就可以进行感觉统合训练，如可以用毛刷或粗糙毛巾，对宝宝的皮肤进行刺激或在小婴儿期放入摇篮或吊床中轻轻摇摆，均是对感觉统合的训练，在独走时，可以走蒙氏线、直线或马路牙子、独木桥等来训练宝宝的本体感觉。

个体差异不同，训练的时间和密集度也不同。一般来说，每周进行2-3次感统训练是比较合理的，想要达到比较好的效果，每次训练要达到一个小时左右。

如果坚持配合3个月左右，孩子的行为就会有明显提高；持续半年到一年以后，孩子在肢体协调、情绪适应、语言应变，专注力等方面都会有很大的进步。

而中度或者重度感统失调的孩子，不建议家长在没有专业指导上，就盲目对孩子进行感统训练，可能不仅无法改善孩子失调的情况，反而还可能适得其反。

分娩方式因素孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑、运动不够、家务劳动过多或姿势不佳，导致胎位不正等情况，会影响到胎儿平衡的学习，使宝宝重力感不足。早产、剖腹产的婴儿由于被动娩出、受产道挤压不足，必要的刺激和锻炼被剥夺，在生长发育中导致感觉统合失调。