由于儿童正处于生长发育期，大脑具有很强的可塑性和发育性，通过感官的统一训练可以为孩子提供视觉、听觉、触觉和前庭感等多种感官刺激，可以促进大脑对各种信息刺激的组合和统一，实现脑功能的改善，提高儿童的认知加工水平、行为和反映能力，为以后复杂的学习和社会能力的发展打下良好的基础，这对于自闭症儿童是非常重要的。

感统课可以提高儿童语言能力

语言是人际交往的首要工具，流利的汉语也是儿童和谐交流的前提。然而，一些孩子由于家庭错误的照顾方式，如长期喂养、父母沉默等，很容易导致孩子的语言发展不理想，比如说得晚.大舌头.发音不清等类似问题。

通过呼吸训练.触觉训练.发音训练.大脑双侧分化训练.前庭训练等感官训练，加上丰富的语言环境，可以帮助孩子改善这种情况，提高语言能力，实现爱的表达.会表达.发展表达流畅的能力。

改善感统失调有什么办法？在专业的测评和观察下，制定符合孩子发育状况的训练计划，坚持正确规律的感统训练，用运动改善感觉统合。

前庭平衡训练通过旋转、摇晃、平衡、跳跃性、姿势反应性、速度感、位置感、距离感的体验等训练刺激前庭觉的发展。

本体觉训练通过羊角球蹦跳、平衡木、脚踏车、攀爬、翻滚等训练刺激本体觉的发展背起：孩子身体趴在地毯或垫子上，双脚并拢，家长按住孩子的脚踝，双手抱头，上半身用力抬高。

触觉训练通过触觉板、刺球、穿爬隧道等刺激孩子的背部、腹部、腕部、手脚等部位，促进触觉的健康发展。

学习问题的行为干预动态训练结束之后，结合静态行为干预，建立孩子良好的学习习惯，训练视觉能力、听觉能力，提高注意力。动静结合，标本兼顾，才能全面解决感觉统合失调带来的问题。颜色球：在地上洒落各种颜色的小球（或者海绵球），孩子趴在滑板车或者扭扭车上，滑动车子，根据指令寻找相应的小球。感统失调不是病，只是大脑在发展过程中出现的轻微障碍，不需要打针吃药。事实上，以往大量实践已经证明，药物对感统失调的改善效果甚微。

早发现，早干预。唯有给孩子多一些关注和陪伴，用运动的方式进行感统训练才能有效改善感统失调。

训练频次问题，大多数孩子每周参加2~3次感统训练。但实际上也要结合孩子的情况而定，不都是固定的。

参与儿童感统机构训练，训练时间集中、每次训练时长较长，往往在1小时以上。而且感统训练过程中除了包含静态的活动，还有肢体力量训练、俯卧趴地等训练，这些运动对孩子的体能有一定要求，如果每天都参与大强度锻炼活动，孩子可能很难接受。再加上家长没办法天天接送孩子训练，每天跑培训机构也不现实。

一般来说，感统失调程度较轻的孩子，坚持每周2~3次感统培训就能看到效果。而那些感统失调程度较深的孩子，建议在每周2~3次培训的基础上，日常在家也配合做一些家庭感统训练。

除了去到培训机构，还有一些孩子在家通过游戏的方式进行感统刺激。在家训练和在机构训练最大的区别就是，孩子在家长的看护下完成训练活动，训练时间比较随机，有时候家长只能带孩子玩几分钟，训练时长无法保证。那么孩子在家感统训练就更应该增加频次，每天开展训练也未尝不可。