感觉统合能力是个体在日常生活中学习和工作的基础。
感觉统合能力与注意力的关系
听课文和做作业等学习活动是高级感觉系统（如视听运动和思维）的精确协调，这一部分的内容通常是注意力训练的重点。
感统训练比注意力训练更基础。接受感统训练的儿童通常需要注意力训练，以提高他们的精确协调能力、有意注意力的投射能力和稳定性。
简言之，情感训练侧重于大型肌肉群的平衡能力和协调能力。注意力训练侧重于提高神经系统的自律和节奏能力。它解决了课堂上注意力不集中、多动、冲动、拖延和精确动作的问题。
二者在儿童成长过程中密不可分。这就要求我们认识到，提高儿童的注意力需要对儿童进行专业有效的情感训练，以实现提高儿童学习能力和综合能力的目标。
提升专注力的方法
1、做自己感兴趣的事。兴趣是**的老师，孩子们会对他们感兴趣的事情表现出持久的注意力。找出你的孩子对什么感兴趣，鼓励他享受。如果是学习，试着让学习过程更有趣。
2、加强与相关人员的互动能力，加强互动培训，无论是在生活中还是在学习中，高质量陪伴儿童，如让儿童接触人、自然和动物；给予孩子们充分的关注和赞扬。
3、合理表达和控制情绪。只有在没有负面情绪干扰的情况下，人们才能更专注于做事。成年人需要合理地控制自己的情绪，不要让情绪影响孩子。同时，还要引导孩子表达自己的情感，接受孩子的所有情感，让孩子的情感保持健康状态，让孩子更专注于学习、运动和游戏。培养孩子独立思考的能力。独立思考可以提高独立意识的水平，而意识的提高可以有效地提高注意力。让孩子们尽其所能，体验生活和学习中的成就感，并逐步建立自信。
4、加强自我感觉统合能力的训练。让更多的孩子参加多维度的运动，如打球和跳舞；加强听觉知觉训练，包括听觉集中、听觉工作记忆、精细控制和听觉处理速度；加强视觉感知能力的训练：包括视觉集中、视觉工作记忆、精细控制、视觉处理速度等，改善易游荡现象；总的来说，有必要加强儿童的感觉统合训练。