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课程名称
感觉统合
授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6 周岁儿童
课程模式
一对一/一对二
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通.过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提.升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力。 ②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。 ④提.升儿童气息，促进言语发展。
2-4岁是儿童感觉统合发展的主要阶段，尤其是3-7岁。儿童大脑需要适量的触觉、视觉、听觉等刺激来加强锻炼，从而实现感觉统合的“进化升级”。大脑是人类思维、情感、学习等心理活动的物质基础，其功能状态意味着人的心智是否健全。大脑活动基本的过程是对来自身体各感觉器官的感觉信息进行有效的分析、组合和综合处理。所有分散的信号形成完整一致的整体信息，进而发出肌肉和关节的运动指令。这个过程就是感觉统合。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程，全程
一对一服务，提升训练效果。
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儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
感统失调康复训培训练肯定是有用的，也是有必要的学习。感觉统合训练作用：1.提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;2.帮助儿童抑制和/或调节感觉信息;3.帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应,**终目标是提高组织、能力、学习能力、集中注意的能力。感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
