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邯郸丛台区儿童体能课程
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发布时间:2021-08-30编辑:岁月静好

邯郸金色雨林儿童体能训练塑造好的身体,帮助孩子学习点击咨询未来社会需要儿童具有较强的资源整合能力、跨境合作能力和竞争共赢能力。在团体运动中培养的团队精神和竞争合作意识是儿童未来成功的保证。体能训练正好

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    邯郸金色雨林儿童体能训练

    塑造好的身体,帮助孩子学习

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未来社会需要儿童具有较强的资源整合能力、跨境合作能力和竞争共赢能力。在团体运动中培养的团队精神和竞争合作意识是儿童未来成功的保证。体能训练正好弥补了许多不足。它不仅教会孩子们如何按照规则取胜,还教会孩子们如何有尊严地输球。

什 么 是 体 能?

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    体能指人机体的基本运动能力,它包括三个方面:一是身体形态,二是身体机能,三是身体素质。 包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。

良好的体能,是孩子较高学习效率的基础

写字歪斜、无精打采、情绪低落、上课无法保持专注……很多学龄期的孩子都会出现以上问题。这些问题的出现都可能共同指向一个原因,孩子的体能不足。体能不足的孩子无法长久保持一个姿势进行学习,需要消耗精力进行姿势的变换,同时手部肌肉力量的不足也会导致孩子写字无法控制笔势,导致字型歪斜;而体力无法支撑学业的消耗,孩子就会容易疲劳,降低学习效率。

如何锻炼孩子身体的协调性

1.一只脚站立,另一只脚不能接触地面,站立的脚不能移动,保持身体稳定1分钟。

2.跳跃法,双脚向前跳,摔倒,然后向左跳,最后向右跳;跳完这样的动作后,尽可能保持双脚站立的位置,并重复20-30次。

3.转身跳跃,双脚合二为一,跳跃时身体向左转180度,然后身体向右转180度,静止不动,重复30次。

4.未经允许站立时,先站立,然后低头,然后双手支撑地面,同时将双脚向后伸直,然后缩回双脚,恢复站立姿势。

5.跳绳练习,单脚跳绳,不断更换左右脚,跳绳时保持一定的速度和呼吸节奏。

金色雨林体能训练课

  • 耐力训练

    通过一定时间内的持久运动提升身体耐受力形成坚毅的品格

  • 力量训练

    对学生的进行上肢和腿部力量训练,运动中有足够的力量支撑

  • 平衡训练

    训练孩子的静态与动态平衡,增强四肢协调性提升行动稳定性

  • 柔韧训练

    科学拉伸孩子关节、肌肉、韧带提升身体舒展度

  • 韵律训练

    采用音乐操、韵律感受、肢体互动等方式进行节奏感训练

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怎样才能锻炼小孩的平衡能力

单脚站立,双手平放在一侧,保持身体直立,并坚定地站在前方。用一只脚站立,抬起另一只脚,保持上半身静止,尽量不要左右摇晃,并逐渐延长站立时间。初步训练:重心偏离正常时的身体平衡感。开始时,你可以用手拿桌子或墙壁来提供一些支撑和保护。然后你可以放手,双手交叉放在胸前,逐渐增加难度。经过一段时间的睁眼训练后,你可以闭上眼睛了。双脚交替。

为什么选择金色雨林

  • 01

    教学经验

    学习能力研究训练工作持续多年,教研团队拥有多年经验。

  • 02

    测评体系

    根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。

  • 03

    小班教学

    12人为一班,优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

  • 04

    智适应配课

    根据测评结果,经过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)为每个孩子分配专属课题与目标。

少儿体适能课有必要上吗?

近年来,随着城市化的形成,自然户外运动场所数量的减少和空气质量的下降,儿童的运动能力逐渐下降,身体素质也越来越差。目前,教育倾向于发展智力教育,忽视儿童的身体发展。因此,根据儿童身心发展的特点和当前形势的需要,每个儿童都应该参加专业的体育锻炼,促进身心健康。

关于金色雨林
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为少儿提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子学习能力进步。

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