法语课程培训
注重知识连贯性和递进性
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法语课程培训注重知识连贯性和递进性点击咨询法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部
多方位提升法语能力
材料根据课程的变化和提升，纯法语练习，帮助学员提升法语听力水平。
课上老师耐心讲解，培养原文阅读能力和技巧，教学平台配有多种资源。
配有词汇表，鼓励开口，通过实际运用去积累词汇，让学员记的更牢固。
探索式课堂教学，通过句子表达去发掘和提炼知识点，帮助且不易遗忘。
尽量不要把法语译成汉语。对于完全零基础的学生，一些翻译可能会不时出现在他们的脑海中，但应该尽量避免。翻译的过程使我们在说话时不得不增加一个思考的步骤。这样的过程会浪费我们大脑的时间和精力，当我们找不到合适的翻译时，我们的表达很容易出错。重复是王道。我们最常犯的错误，就是总急着去看新东西，而忘了复习旧的。然而记忆的规则告诉我们：每花一小时来学习新的东西，你就至少需要一个小时来复习。任何一本提高记忆力和学习效果的书中都会告诉我们：及时复习，多次重复是关键!
通过阶段学习，对法语实现从无到有，由浅入深的输入，能对在工作、学习环境、休闲环境等所遇到事物做出理解，在该语言区旅游时能进行基本交流。
通过学习，能够看一些具有具象和抽象意义的相对较难的文章，能自然而流利地与法语母语者进行一定的交流。可针对广泛主题说出清晰、细节性话语。
学习熟练掌握法语发音，能够用浅显的语言表达自身背景以及周边环境之中的事物，例如非常基本的个人和家庭资料，一些简单的日常讯息交流等。
学习法语语音规则，基本的语法点和一些日常表达，能通过一些非常基础的语句进行简单的交流，可以介绍或询问、回答自己或他人有关的个人信息。
不要每次说话都把短语放在脑子里，而要寻找时态修饰语法。**背诵完整的句子。这更容易说，也更容易理解。只有当你能**地表达一个意思，你才能在此基础上做变化或者美化。例如:J 'aurais du y penser plus tot我本该早些想到的意思。这个句子不长，但是包含了很多语言点。一是这句条件式过去时，是用来表达遗憾的。二是动词的变位，包括avoir和devoir;三是有副代词y来代替文中提到的事件，副代词要提前等等。如果使用者不熟悉这句话，要正确地说出它就不容易了。
