滁州法语培训班
多元化教学模式,内容丰富,师资雄厚
我要报名滁州法语培训班多元化教学模式,内容丰富,师资雄厚我要报名上元留学法语培训主要学习法语相关知识点,学习简单的法语语法、法语语音和法语词汇等,学习法语单词、法语短语、进行简单的日常法语交流,了解法语语言背
上元留学法语培训主要学习法语相关知识点,学习简单的法语语法、法语语音和法语词汇等,学习法语单词、法语短语、进行简单的日常法语交流,了解法语语言背后的文化,培养学习法语的兴趣。
想考级的学员;想出行法国,希望具备一定会话能力的初学者
想提高法语综合能力,尤其是会话、听、解能力的进阶学习者
想要去法国留学、生活、商务会谈或者打算进入法国企业工作
课程班型 | 课程内容 | 适合对象 |
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法语A1 |
学员从语音开始学习,通过音速及音标的学习,逐步掌握法语的主要发音规则,及简单的日常交流,及常用动词的陈述式现在时变位、常用介词、冠词、以及简单句式等主要语法内容。学后可掌握500-800基本词汇,能够达到基础交际水平。掌握语法基本结构,可表达基本愿望。 |
没法语基础 |
法语A2 |
通过听、说、读、写方面的学习,使学员掌握法语基本语法、时态及常用词汇、句型。学期结束后,学员可具备相当的口语表达能力和阅读能力;掌握一般语言,可明确表达自己感兴趣的主题和与日常生活相关的主题。 |
有A1法语基础 |
法语B1 |
通过听、说、读、写系统的学习,使学员全面系统掌握法语语法并能够灵活应用、广泛词汇。学期结束后,学员可具备法语初中级水平,从事法语领域日常工作。多面掌握语言,可以准确流畅的表达思想。 |
已掌握A1、A2知识 |
法语B2 |
通过B2课程的学习,学员可以熟练的运用法语完成日常生活任务。同时,学完B2课程,可以具备接受法语国家高等教育的语言能力。能够听懂广播,电视中的一些时事新闻,表达自己的意见。 |
有B1法语知识 |
暑假班/全日制快速班 |
获得C1级别证书证明学习者的法语水平足以无阻碍地清晰表达其所思所想,拥有广泛的词汇量,包括文学词汇及口语词汇,并且能够熟练运用;可通过全日制密集的课程设置快速掌握语法基本结构,可表达基本愿望。 |
已掌握B2级或大学法语专业四级以上水平 |
VIP法语留学出国一对一 |
一对一个性化辅导;获得C2级别证书证明学习者的法语水平可以应付较高的语言要求场景,并且熟知语言背后蕴藏的文化。 |
有C1知识的学员或大学法语专八以上水平 |
学法语,首先碰到如何发音,如何拿调的问题。语音语调好,就像能写一手好字,或衣着整洁,给人以好感。因此,不要仅满足于能让人吃力的听懂,而要让人与你交谈时感到愉快,乃至惊喜。
所以,这一阶段没法自学,一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别,发音时有关发音器官的部位也需老师指点,更不要说有的同学会碰到清浊音分不清,[n]、[l]不分等发音上的困难。 在老师指导的前提下,通过听录音模仿,把语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则,即使单词不认识也能读出来。更何况,许多法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则,自然是要分清字母名称与音素(元音与辅音)。
例如,字母e在不同情况下可以发[e],甚至不发音,字母y 读作[igr k],不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
1、小作坊教学,没有经验;
2、教师没有资格认证,无证上岗;
3、教学形式单一,枯燥误区;
4、无教材,采用教学软件.上课;
5、报班之后没人再管
1、品牌的外语培训机构;
2、有标准师资认证,纯正口音外教;
3、线上+线下教学形式,丰富多样;
4、专注质量的教育内容;
5、学习跟进及监督
教师:有些学校也会需要法语教师。基本上,学校招聘都会在学校网站上发布相关信息,上面注明相关要求,但不会有性别限制。因此,如果主修法语专业的学生想成为一名教师,那么可以选择打电话来详细沟通。
1. 看办学资质
正规合法的外语培训机构必须有教育部门颁发的办学许可证!
建议在申请咨询时,现场核实该机构的办学许可证。无法出示相关证明的机构可能是非法代理人或中间人。选择具有正规办学资质的辅导班是保证学生学习质量的前提。
2. 看口碑声誉
良好的声誉和口碑是衡量外语培训机构的重要标准。很难在短时间内全面深入地了解那些没有亲自接触过的事情。我们习惯于参考过去人们的评价和经验。
如果一家机构有很多负面评价,如“作弊”、“不合格”、“教学差”等,必须高度警惕。
专注于学习效果的外语培训机构
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