儿童语言障碍康复训练方法

儿童语言障碍康复训练方法，与引起语言障碍的原因有关，主要原因包括不会说话、语调异常、平衡能力和本体感差、智力障碍、自闭等。

1.不会说话

若孩子是因不会说造成的语言障碍，要尽量给他们提供合适的语言环境，并多次进行重复刺激发音。家长平时要鼓励孩子说话，多给他们机会说。

2.语调异常

家长要耐心教导孩子对口型，模仿发音，尽量把口型做得大一些，以便孩子更好的掌握。

3.平衡能力和本体感差

部分儿童平衡能力和本体感差，易导致说话无条理、口吃或吐字不清等表现，需进行感统训练。如在小滑板上爬行，鼓励孩子在游戏区走平衡木、多拍球、多跳绳等。这些感统训练要从小开始，可延迟到13岁。

4.智力障碍

儿童智力发育存在障碍，易造成语言障碍，常见表现为说话晚、发音不清楚，甚至无法理解他人意思。需在专业医生指导下进行智力训练和开发，智力提升后，儿童的语言能力也会增强。

5.自闭

需进行特殊的心理训练，包括感觉统合训练和音乐治疗，让孩子能逐渐与外界沟通。

语言康复训练多少钱

语言康复训练的收费标准和种类

1. 收费标准因地区、医院级别、训练项目而有所不同，通常为每次100到200元左右。

2. 语言康复训练包括口语表达能力、发音、听力、文本理解、写作等训练方法。

3. 口语表达能力的康复训练需要训练肌肉的功能，发音训练可结合病人日常与人交谈，理解障碍的康复训练需看到唇部动作与声音的联系，并与物体或图片相匹配，文本理解的康复训练可经过阅读绘画或手指重复等形式进行，写作康复训练逐步进行从姓名、单词、句子到短文写作。

4. 病人在康复训练中需要有耐心和良好心态，并有家人的协助和鼓励。
注意：以上信息来源网络，具体费用实地考察为准，仅供家长们参考！ 

语言康复训练一般多久

通常情况下，语言康复训练的时间无法确定。只要患者没有恢复好，就需要持续进行训练。一般对于感觉性失语患者、完全性感觉性失语患者语言功能基本上不能完全恢复正常的患者，或者是只能达到部分恢复，可能需要教给患者沟通、交流的方式。如患者可以在写字板上把想法、要求写出来，让患者来看，或者用身体语言表达需求。

宝宝语言发育迟缓的症状是什么？

孩子语言发育迟缓可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词，记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。语言发育迟缓的孩子在上学后由于语言交流困难，常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。

由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。宝宝出现语言发育迟缓症状，首先应该带孩子就医，寻找和确认引起语言发育迟缓的诱因，例如智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。