我国加入WTO以后，中法两国在贸易、科技、工程和环保等领域的合作日益增多。为了和法国客户交流得心应手、为了能升职加薪，很多人会选择法语培训机，提高自己的法语能力。那么，合肥哪家法语培训机构比较好呢？下面小编给大家，整理了几家不错法语培训机构，下面我们一起来看看吧！
1、合肥森淼教育
2、合肥新通教育
3、合肥启德教育
4、合肥新法教育
5、合肥语培教育机构
6、合肥环球教育机构
7、合肥朗阁教育
8、合肥新航道教育机构
9、合肥新东方教育
10、合肥欧风教育
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！
学习法语有什么好处
个人发展和兴趣爱好，学习法语可以为人们的个人发展和兴趣爱好提供更多的选择和机会。法语不仅是一门实用的语言，还是一门美丽的语言，有着丰富的文学和艺术传统。学习法语可以帮助人们阅读和欣赏法语文学作品、电影和音乐等，拓宽个人的审美和文化视野。此外，学习法语还可以为人们提供更多的娱乐和交流方式，例如参加法语俱乐部、参与法语演讲比赛等。学习法语可以丰富个人的生活和兴趣爱好，提高个人的满足感和幸福感。
| 课程班型 | 课程内容 | 适合对象 |
|---|---|---|
| 法语初级班A1 |
能在对方说话速度语速缓慢、用词清晰并随时提供协助的前提下，做**的互动与交流 |
针对对该语种感兴趣，想要系统学习法语的学员 |
| 法语初级班A2 |
能**描述个人背景、周遭环境及切身需求之事物；能理解并使用熟悉的日常表达法、基本词汇以求满足具体的需求；能介绍自己及他人并能针对个人背景资料，例如住在哪里、认识的人、以及拥有的事物等主题做出问答 |
针对零基础想学到A2，进一步了解法语的学员 |
| 法语中级班B1 |
针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写**而连贯的文章；能叙述经验、事件、梦想、希望及志向，并能够对计划做简短的解释或说明；能理解大部分日常生活中（例如：个人及家庭基本资料、购物、当地地理环境、工作等）常用句子和表达法 |
针对零基础想学到中级，且有一定考学需求的学员 |
| 法语中级班B2 |
能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持流畅度；能针对广泛的主题拟写清楚详细的文章，并能针对各种题目进行讨论，分析利弊；能理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点 |
针对零基础想学到高级，且有一定考学需求的学员 |
| 法语高级班C1 |
在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源；在针对复杂的议题写作时能有效地使用组织文章的技巧、连接词和连贯的文意语句，并写出清楚、有条理的文章；能理解具体或者抽象主题文章企图表达的重点，并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论 |
针对零基础想学到高级，且有一定考学、跨境交流需求的学员 |
| 法语高级班C2 |
能毫不费力的理解看到及听到的所有信息；能总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点；能流利、准确、并即兴的表达自己的意见，并且在较为复杂的情况下亦能有效地表达或区别出言外之意；能理解多种知识领域中高难度的长篇文章，并抓到隐藏其中的深意；能流利随意地表达自我而不需苦思适当的词汇 |
针对零基础想学到高级，且有一定考学、跨境交流需求的学员 |
| 法语考试强化班 |
考试老师考前强化 |
针对有考学、考级需求的同学 |
| 法语兴趣爱好班 |
课堂法国文化氛围浓厚，进而对法语学习产生更大兴趣；在**愉悦的环境中学会法语基础知识并能够进行**的法语口语交流 |
针对并无考级需求，单纯对法语感兴趣的学员 |
| 法语商务班 |
以经贸法语为主，达到经贸法语水平 |
适用于需要从事外贸或需要驻外的职场人士 |
| VIP班（1对1／1对2） |
课时：根据学生情况而定 课程特色：个性化定制课程（A1~C2级）；可远程授课
|
需要个性化定制法语课程的同学 |
新通教育服务
The course characteristic
提供学员私人学习顾问，顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答
私人学习顾问感觉学员需求，设立学习目标，设计符合学员时间安排的学习计划
每堂小班课程结束后，你都能获得老师的及时反馈，并记录在学习进度
单模块课后专项练习，为学员讲解习题作业，让学员能熟练掌握和运用
丰富的案例资源，老师循序渐进讲解课程内容，深入浅出，助力学员法语学习
趣味性的学习法语课程，摆脱传统课堂教学模式，给学员更好的学习体验
学习法语的方法
法语同其他语言一样，它是一门学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，打扎实。
一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东西，同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。
