我国双证统考研究生主要分为学术型硕士和专业型硕士，按学习形式分为全日制和非全日制。大家认为的普通研究生，我们的常规理解是应届生报考的硕士（其中较为普遍的学术型硕士，全日制就读），主要注重学术方面的培养，根据学科不同可以分为很多专业。

MBA（工商管理硕士）是专业硕士。由于它适用范围广，入学考试难度相对较低，因此受到许多在职考生的追捧。

MBA适用于各行各业，主要是培养的是未来的高素质管理人员、职业经理人和创业者，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。

普通硕士对专业领域有要求，更倾向于培养某一领域的顶尖人才，掌握相关技术与知识。

马来西亚北方大学（英语：Northern University of Malaysia；马来语：Universiti Utara Malaysia，简称 UUM），是位于马来西亚吉打州古邦巴素县新笃镇的一所公立大学。该校系依据1984年的马来西亚北方大学法令，于1984年2月16日所创建，1998年4月23日改为企业制。大学创立的初衷是为国家培养具备领导及管理能力的人才。因此，这所大学也是一所管理大学。

北方大学被公认为是世界上一所充满活力和活力的公立高等教育机构。它是一所大学，旨在将马来西亚建设成为管理和其他相关领域的教学和研究中心。北大学在信息传播、管理技术和质量管理领域取得了重要成就，为马来西亚的经济建设做出了重要贡献。为了成为世界一流大学，我们与许多世界著名大学建立了战略合作伙伴关系。

在工作场所“打拼”五年后，不想回到校园。从入学前的周末备考到入学后的周末学习，周中工作的连续轮换与个人职业发展的瓶颈不谋而合。MBA一直在推动我前进。

职业焦虑的心理状态源于我毕业后一直在这个专业领域工作。日复一日的不变的工作内容给我一种职业危机感。当我感觉到公司的新力量正在涌现时，我逐渐意识到我限制了自己的认知和可能性。

回到校园寻求突破的经历是痛苦和快乐的。MBA的学习不仅使我的思维方式从限制性思维转变为目标导向思维，而且也使我未来生活的可能性得到发展。同时，我的个人知识体系得到了扩展，公司的领导也对我的职业前景有了新的想法。

作为人力资源管理领域的实践者，在当今复杂多变的经营环境中，管理能力相对较弱的民营企业无疑是一个严峻的挑战，更不用说处于战略转型期的企业了。面对内外部环境的变化，我逐渐从任务执行者转变为任务制定的参与者。面对业内的商业专家，我也可以从自己的专业领域提出建议和建议。

MBA不仅教会了我系统的商业知识内容体系，还学会了在生活和工作之后更大化我的“价值”，放弃常规的生活和工作安排，不断探索生活的可能性和变化，学会在抓住机会的同时主动寻找机会。我同意“如果你没有时间去创造你想要的生活，你将不得不花大量的时间去应用你不想要的生活”。

MBA，尤其是在职MBA，是职场人再次提升自己的学历和能力的方式，而其中，大多数在职MBA的学员都是企业的中高管理层，所以很多在职场中打拼，但是仍然没有做到管理层的职场人会问，如果不是企业的管理层，能不能读MBA？

工作多年，职场中人大多都想成为管理层，但是，是什么原因让我们依旧奋斗在基层呢？

1、学历是晋升的短板之一

学历是一个我们知道他重要，但读书的时候并不知道多重要的东西，等我们到了社会上进行了一番磨砺，发现你费尽心力坐上的位置，别人一个学历就能和你平起平坐了。这时候方感叹自己竟然吃了学历的这么多苦。

2、综合素质过硬的人才能做管理

很多老员工在公司里尽心尽力，但是仍然得不到提升。为什么呢？只是因为自己的技术可能过硬了，但是作为管理者应具备的多方面的综合素质始终没有提升，毕竟很多人在一个行业，一个职位做的太久，思想也固化了起来。领导的能力除了天赋，很大一部分是需要后天的训练的。而MBA正是一个实战与理论结合的课程，对职场人士的思维转变和眼界提升都有很大的帮助。

3、不去尝试，就永远不知道自己适不适合

路都是走出来的，不是想出来的，试着去提升自己的高度和广度，当我们站在更高的地方，拥有更广阔的视野，我们的人生可能会更加清晰，很多疑问或许自然就解开了。所以迈出第一步，就是打开了无限可能的闸门。