EMBA与MBA的区别
师资及教学不同：EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑，教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性，更适合正在商场实战的高层管理者；MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授 案例分析 团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多，对培养未来的管理者较为适合。
学员构成不同：EMBA学员的平均年龄为38岁，平均工作经验为15年，均来自国内外知名公司（其中80%担任副总裁及以上的核心管理职位）；MBA学员的平均年龄为30岁，平均工作经验为7年。因此，同样的课程对EMBA学员所要求的深度和高度都超过对于MBA学员的要求。
课程一样，但更实战：研修班的课程设置与（EMBA）学位班基本相同的，但EMBA研修班结合企业实际，保留了全部实战性的课程，去除了一些理论性课程（如：商务英语、理论学基础、数理统计等）。
教授一样，但更加多元：研修班不仅有本校杰出教授，也包括清华、人大、中央党校等**优秀教授及曾在世界500强企业担任高管、并有丰富经验的实战专家，他们都是长期为EMBA班的企业家授课，受到了全国企业家的一致好评，我们经过严格筛选确定的，贴金我们民营企业的师资。
门槛较低，但层次不低：报考EMBA学位班的竞争非常激烈，本科生录取率不到50%，专科生录取率不到20%，这些硬指标将很多优秀的企业家挡在没门外。但（EMBA）研修班没有对学历的要求，更注重学员的实战经验。
费用合理、学习便利：EMBA研修班的学费不到EMBA学位班的十分之一，而课程、师资和服务都是一样的，并且就设在当地，节省了学员的支出与时间。
EMBA的发展空间
就读EMBA课程，不但可以同各企业的精英彼此切磋，交换不同的经验及观点，藉以开拓视野打破现有格局，再加上管理**指引，更能刺激学习效果，让你在短期内汲取各家精华，这是一个人孤军奋斗、苦思多年所难以达到的效果，EMBA在有形与无形中都使你身价百倍。由此可以想见，未来参加EMBA学习的菁英不但会日益增加，也将成为日后盘据企业高阶主管的主要份子，而要迅速晋升优秀的企业领袖，EMBA势必成为一条成功捷径。
EMBA课程特点
根据以往多年经验发现，有些主管很会做决策，但是对于这个决策的前提、风险如何?却说不出足以说服部属或老板的理由;或者是当部属提出一个意见你不赞同时，也说不出所以然来。这些都不是光靠多读一些理论就可以解决的，更好的方法就是在课堂上藉由一个又一个的个案讨论，让学生提出问题、意见及想法，老师再从旁指引，透过彼此的交流，不但能汲取他人宝贵的经验，碰撞出新的想法，更能将过去累积的经验、智慧条理化。
EMBA的课程更著重实际个案研究讨论。面对越来越多国内外新兴人才，以及越来越多元化的企业生态，如何能让自己永远走在时代的尖端?这是许多资深企业主管所必须正视的危机。因此，有识之士莫不纷纷寻求进修管道，因此，企业人士渴望获取更高学位及学识的事实已无需言喻。毕竟实力升级之后，身价自然百倍增长。
美国林肯大学(Lincoln University,简称 LU)自 1919 年创立。为了纪念美国历史伟大的总统亚伯拉罕.林肯,本杰明.富克兰林博士在旧金山市创办了非盈利性的林肯大学。
本校靠近旧金山海湾地区，是美西太平洋沿岸的精华中心，近百年的教学背景，更吸引许多世界优秀学生慕名而来。美国林肯大学位于加州奥克兰市(Oakland)第15 街和富兰克林街交界，处于奥克兰市的心脏，是加州政府正式核准的合法私立大学。
目前设有文理学士学位课程及商业管理硕士、博士课程。交通便捷，有四通八达的公共汽车路线。校内设有舒适的教室、研讨会议厅、计算机研究室、图书馆等，提供学生一个舒适的进修空间。
资质查询
中国教育部涉外监管信息网认证：http://www.jsj.edu.cn/news/1/170.shtml
美国高等教育认证委员会认证：http://www.chea.org/search/actioninst.asp?cheaid=168606
美国金融管理学会：http://www.financialcertified.com
美国林肯大学网址：http://www.lincolnuca.edu
项目特色
林肯大学EMBA 是一个充满创新精神的高级项目
旨在为高层管理实践者及资深管理研究咨询者提供极其高度和深度的应用型管理研究教育
目标是为中国企业培养一批应用型管理研究高级人才
林肯大学EMBA项目：实施分两个阶段为两期：第1阶段为课程授课学习和讲座，第2阶段为撰写论文
*坐落于美国加利福尼亚州的旧金山市市郊。该校建于1863年，是美国富有历史传统的大学之一。 加州*是由中国教育部认可的学历教育机构，GLOBAL EMBA是加州*在中国南方地区开办的**EMBA合作项目。为适应中国学员的特点，课程采用在职授课，学员毕业后将获得*颁发的高级工商管理硕士学位。
《华尔街日报》和《泰晤士高等教育》：2017年排名中评为美国排名前25%的大学
《US News》2016、2017年：美国西部10大区域性大学之一，西部zui有价值的大学前15名
1997年通 过国际AACSB（国际高等商学院协会）认证，被誉为“美国西南教育中心”
《SoFi（社会金融）》：凭借工商管理学硕士（MBA）课程被评为美国教育收益第二佳的大学
EMBA课程：全球排名第16名；混合高阶MBA课程：US News 评为2015年zui佳在职MBA课程
2015年被商业内幕和美国工资收入调研机构评为：投资回报率高的商学院
项目简介
GLOBAL EMBA（加利福尼亚州*高级工商管理硕士班）项目是由博商管理科学研究院与加利福尼亚州*（Saint Mary’s College of California，简称SMC）合作的EMBA项目。该项目整合双方优势资源，融汇中国企业哲学与西方管理智慧，致力于帮助中国民营企业家及管理者获得战略思维及卓越领导力，培养一批能引领创新变革的、兼具全球视野与责任意识的未来商业领袖。
加州*是由我国教育部认可的学历教育机构，GLOBAL EMBA项目是加州*在中国南方地区开办的**EMBA合作项目。学员毕业后将获得*颁发的高级工商管理硕士学位。
为适应中国学员的特点，课程采用在职授课，其中，必修课程在深圳学习，海外选修模块在加州*及其所在的硅谷/旧金山湾区进行沉浸式学习。
项目特色
跨文化管理智慧交流
依托*优秀的师资与学术传统，融汇博商管理科学研究院在民营企业家教育沉淀多年的经验及对中国本土企业管理问题的深刻理解，吸纳中外专家智慧，创新授课方式，让学员获得全新的跨文化交流学习体验。
灵活的课程设置
课程设置充分考虑中国学员特色，主体必修课程邀请海外教授来深圳授课，并采用在职语言，为忙碌的企业家及管理者提供便利。
中外融合**荟萃
*拥有深厚的工商管理教育基础和雄厚的师资，学员可与他们的面对面交流，学习美国前沿的管理思想和实践案例。同时，课程还邀请了国内顶尖的教授讲授特定模块的内容，他们理解中国管理文化，了解中国企业问题，可帮助学员学习如何将西方管理理论应用于本土企业管理实际。
中美技术与产业合作交流
选修课程带领学员走进硅谷与美国企业家的交流学习，洞察全球前沿的技术，发现产业合作机会，挖掘商机，助力企业战略转型。
博商同学会资源共享
参加本课程可申请加入博商同学会，学员们可在这里共享经营智慧，在独特的产业生态圈中实现技术、人才、项目、管理等多全方位的价值共享，获得个人事业发展新机会及与企业持续成长的动力。
EMBA的含金量都体现在哪里？
一，含金量的高低主要体现在，我们学习知识的多少，能力提升了多少，还有就会我们能从学习EMBA中，获得什么。
二，在2016年底，国家对EMBA进行了改革，EMBA从此参加了全国统考，也就是大家常说的一月统考，进而在毕业证的发放上，也是由以前的单证发放，变成现在的双证发放。这是国家重视EMBA的一种体现，同时也提供了EMBA的含金量。
三，为了保证EMBA的含金量，学员在证书发放上，要进行多个条件的考核，第 一就是院校的学分要修满，第二就是论文答辩要通 过，第三就是国家统考要通 过，这三点相加，就是含金量的体现。
四，就是我们的毕业证和学位证是国家认可的，在公务员联考，还有各个大型企业在人才录用上，和一般的全日制研究生有相同的权利。这就是含金量的体现。
EMBA招生对象主要有哪些？
EMBA招生对象：
1.中小企业董事长，董事，监事，总经理等高层管理人员;
2.中小企业部门总监，负责融资上市的负责人及企业中层管理人员;
3.会计师事务所，律师事务所，投资公司，证券公司，金融机构等中高层管理者;
4.政府官员，其他对企业融资和创业版上市感兴趣的各界人士;
5.希望提升自身管理水平和创新思维的高层管理人员。
可以看出这种教育的招生对象是具有领袖特质的企业董事长、总裁、总径流、大型国企副总裁或级别很高的政府机关单位领导干部等适合报考的，这种教育立体感很强，开设的课程集前沿专业知识、zui近经济形式、实践学习为一体。
柚子老师：0755-83988789 QQ：2796366261 微信：18898749420
陶老师：0755-26406881 QQ：2820842051 微信：18676713340
刘老师：0755-83624438 QQ：2114119471 微信：18774775333
魏老师：13727629617 QQ：2979574812 微信：13727629617
