EMBA与MBA的区别
师资及教学不同：EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑，教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性，更适合正在商场实战的高层管理者；MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授 案例分析 团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多，对培养未来的管理者较为适合。
学员构成不同：EMBA学员的平均年龄为38岁，平均工作经验为15年，均来自国内外知名公司（其中80%担任副总裁及以上的核心管理职位）；MBA学员的平均年龄为30岁，平均工作经验为7年。因此，同样的课程对EMBA学员所要求的深度和高度都超过对于MBA学员的要求。
课程一样，但更实战：研修班的课程设置与（EMBA）学位班基本相同的，但EMBA研修班结合企业实际，保留了全部实战性的课程，去除了一些理论性课程（如：商务英语、理论学基础、数理统计等）。
教授一样，但更加多元：研修班不仅有本校杰出教授，也包括清华、人大、中央党校等**优秀教授及曾在世界500强企业担任高管、并有丰富经验的实战专家，他们都是长期为EMBA班的企业家授课，受到了全国企业家的一致好评，我们经过严格筛选确定的，贴金我们民营企业的师资。
门槛较低，但层次不低：报考EMBA学位班的竞争非常激烈，本科生录取率不到50%，专科生录取率不到20%，这些硬指标将很多优秀的企业家挡在没门外。但（EMBA）研修班没有对学历的要求，更注重学员的实战经验。
费用合理、学习便利：EMBA研修班的学费不到EMBA学位班的十分之一，而课程、师资和服务都是一样的，并且就设在当地，节省了学员的支出与时间。
EMBA的发展空间
就读EMBA课程，不但可以同各企业的精英彼此切磋，交换不同的经验及观点，藉以开拓视野打破现有格局，再加上管理**指引，更能刺激学习效果，让你在短期内汲取各家精华，这是一个人孤军奋斗、苦思多年所难以达到的效果，EMBA在有形与无形中都使你身价百倍。由此可以想见，未来参加EMBA学习的菁英不但会日益增加，也将成为日后盘据企业高阶主管的主要份子，而要迅速晋升优秀的企业领袖，EMBA势必成为一条成功捷径。
EMBA课程特点
根据以往多年经验发现，有些主管很会做决策，但是对于这个决策的前提、风险如何?却说不出足以说服部属或老板的理由;或者是当部属提出一个意见你不赞同时，也说不出所以然来。这些都不是光靠多读一些理论就可以解决的，更好的方法就是在课堂上藉由一个又一个的个案讨论，让学生提出问题、意见及想法，老师再从旁指引，透过彼此的交流，不但能汲取他人宝贵的经验，碰撞出新的想法，更能将过去累积的经验、智慧条理化。
EMBA的课程更著重实际个案研究讨论。面对越来越多国内外新兴人才，以及越来越多元化的企业生态，如何能让自己永远走在时代的尖端?这是许多资深企业主管所必须正视的危机。因此，有识之士莫不纷纷寻求进修管道，因此，企业人士渴望获取更高学位及学识的事实已无需言喻。毕竟实力升级之后，身价自然百倍增长。
蒙彼利埃(Montpellier)位于法国南部，被誉为“阳光之城”，是法国第六大城市，也是法国南部重要的工商业中心。蒙彼利埃为世人所知的除了阳光就是它的大学，一个二十多万人的城市每年接纳6万多名大学生。1289年，教皇尼古拉四世的一纸教皇令，世界上古老的大学蒙彼利埃大学在此诞生。
蒙彼利埃大学是与英国剑桥大学、牛津大学、德国哥廷根大学齐名的大学，1986年颁布法国高等教育法后，蒙彼利埃大学分为大学、第二大学和第三大学，三校均为欧洲顶尖大学联盟科英布拉集团(Coimbra Group)成员。蒙彼利埃大学与第二大学签订合并，两所大学于2015年1月正式合并成为蒙彼利埃大学，合并后学生已达到41000名，研究机构达到72所，已有1700名博士生和4300名教职员工，蒙彼利埃大学成为了名副其实的超级大学。
项目介绍
高级管理人员工商管理硕士(EMBA —Executive Master of Business Administration)旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者，有别于MBA，以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培训。
1、项目宗旨：
蒙彼利埃大学教育理念是传授学员如何进行更深层次的管理方法学习，理论与实践的学习，学员可以不断的产生新的想法，在管理的舞台上更好地施展自己，提升个人在管理领域的价值，成为杰出的企业管理者。
2、项目目标：
蒙彼利埃大学教学针对的是有实战管理经验的管理人员，蒙彼利埃的学习，能系统的表达出自己在工作中的不同视野和独特思想并与更多的精英人才交流与分享，从而使自己的管理理念得到更新与升华。
3、项目优势：
800年悠久历史的欧洲**，欧洲顶尖大学联盟成员
可获全球大学学术排名168的大学学位，学位学历全球认可
严谨而务实的欧洲培养模式，专业领域的前沿理论与管理实践完美结合
中、法合作强强联手全面深入的学术交流
导师，高层次与高质量的专业研究方向
香港亚洲商学院（HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE）成立于2003年，是香港特区政府批准注册成立的一所从事工商管理高等教育、管理咨询服务、学术交流、文化活动的商业教育培训机构。
香港亚洲商学院专注为各地学子提供：MBA、EMBA、金融EMBA、塑世界MBA实用精华课程。经过吸引一批国际一流管理学教授，扎根亚商，促进西方管理学新成果与亚洲本土新的管理实践相结合，从而为大中华地区造就一大批**商界领袖，并为中国企业进军世界前列提供新思维、新视野和新对策。
香港亚洲商学院在学员培养上，除了坚持学贯中西的知识传道，更注重"社会责任感、职业操守、团队精神和人文关怀"的核心价值观的锻造。亚商教授通国际、通亚洲、通中国、通金融、通实践，在教学和学术研究方面卓有建树，享誉国际。
课程优势
★导入行动学习：学生藉由小组模式，经过小组成员的集体参与，掌握发问、深思、反省、洞悉问题的技巧，经过参与企业咨询诊断，凭借课堂所学理论与成员间知识贡献，将理论与实践完美结合，达到知行合一，以帮助、启迪企业决策人士解决管理和发展中的疑难问题。
★实战课程规划：课程具实战性、战略性和前瞻性，理论与实践并重，500G移动课堂含盖16门MBA热点课程、企业咨询诊断实践、团队塑造等，经过理论研究、案例研讨、主题沙龙、体验学习等，帮助学生转变观念、启发思维，提升战略思考能力、实践能力、创新能力。
★国际师资配备：讲师从国内外的实战型专家，在职授课，师资均来自知名学府及领域资深教授，具备丰富的实务经验。
★双轨班级管理：按照企业建制规划班级，班长(CEO首席执行官)，副班长(COO首席运营官)，学习委员(CKO首席知识官)，组织委员(HRM人力资源总监)，培养精英团队，强化团队意识。
★教学保障机制：专业化、高素质的教学管理团队，执行高标准的教学、教务流程，辅以补课体系等完善措施，确保卓越教学品质。学生在校方督导下遵循《学生守则》等规章，认真完成学业。
★延展价值丰厚：在职研修，事业、学业互相提升，获得完整的管理知识与技巧面对激烈市场竞争。校友会集聚各界精英，构建资源平台，共享商机人脉。
学习时间
修学分制，在职学习1 ，每个月利用周末上课2-3天，论坛及讲座另选。
证书颁发
学员按照规定完成课程要求，并过毕业论文考核，由香港亚洲商学院颁发工商管理硕士毕业证书和学位证书，永久成为香港亚洲商学院的正式校友；证书和学籍可直接登录 www.abcollege.com.hk 查询清华大学研修班结业证书。
中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学，尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势，是中国高级管理人才培养的主要基地之一。2013年，中国人民大学有包括工商管理学科在内的9个一级学科排名第1。
中国人民大学商学院是国内较早开办高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位教育的商学院之一。 2013年，在教育部组织的学科评比中，人大商学院工商管理专业排名好。 除此以外，商学院比照国际一流商学院，结合中国管理现实，不断创新变化，于2010年成功推出——“SOAR”飞翔计划。 经过四类知识的组合，从不同角度帮助学员构建系统知识，培养具有长远战略眼光、极富创新精神和领导力的企业领袖。经过努力，人大商学院已经同时通 过EQUIS、AACSB国际双认证。 2014年，人大商学院EMBA项目在英国金融时报（FT）排名中跻身全球50强,位列43位,其中学员满意度的评选排名全球第九位。
项目优势
SOAR教学方法：促进学员实现知行合一
人大商学院EMBA教育作为高端管理教育的提供者，一直追求为学员们创造更多的价值。SOAR计划想学员之所想，教学员之所需，在EMBA的课堂上增加了很多沟通交流、参观访问、讨论实践的模块。学员在课程学习过程中，会遭遇和其企业经营过程中类似的问题，但经过老师的指导、同学间的交流，学员往往能在浓缩的课程中顿悟，找到解决自身企业问题的新方法。整个学习过程会带给学员巨大的收获，为他们的实际工作创造更多价值。
经验式学习方式
深入实践的案例讨论：经过对精选案例的阅读、理解和分析，在老师引导下结合自己的企业和管理经验展开讨论，在思想碰撞中学习，由学员自己对案例中的商业过程做出分析和决策。
基于经验的反思学习：管理者把经验带到课堂，结合教授介绍的概念、理论和模式进行反思。接着学习结果被带回工作岗位，对组织产生影响，进而为课堂反思提供更多经验，形成良性循环。
学以致用的行动学习：包含实地考察、角色扮演、商业模拟等方法。鼓励学员在学习一段时间后，在其组织中结合实际需要，尝试一些计划，引发变革，期间同学和教授都将给予关注和指导。
人大商学院EMBA参与式、体验式学习
参与式、体验式学习：课程中50%的时间用来听课，50%的时间用来交流。在这里，重点不在于某一特定的管理技巧是什么，或者应该何时使用，而是它如何在管理经验中被实际运用。
以人为镜的管理交换：要求每两个学员相互花一星期去对方的工作场所访问交流，观察对方工作和生活的细节，然后互相提交报告，反馈自己的见解。学员经过反思比较，获得新的管理视角。
人大商学院EMBA国际交流
开拓视野的移动课堂：使课堂走出校园，走向全国各地、走向国际舞台，使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情，更加开阔眼界;同时进一步加深了解，增进同窗情谊。
提升练达的国际交流：学员们有机会进入欧洲、美国等地的顶尖商学院深造学习，聆听国际知名大师的教诲，并经过拜访世界一流企业，增进国际交流，寻找合适商机。
柚子老师：18898749420（手机/微信） QQ：2796366261
骆老师：17322331323（手机/微信） QQ：3396386909
