EMBA与MBA的区别
师资及教学不同：EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑，教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性，更适合正在商场实战的高层管理者；MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授 案例分析 团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多，对培养未来的管理者较为适合。
学员构成不同：EMBA学员的平均年龄为38岁，平均工作经验为15年，均来自国内外知名公司（其中80%担任副总裁及以上的核心管理职位）；MBA学员的平均年龄为30岁，平均工作经验为7年。因此，同样的课程对EMBA学员所要求的深度和高度都超过对于MBA学员的要求。
课程一样，但更实战：研修班的课程设置与（EMBA）学位班基本相同的，但EMBA研修班结合企业实际，保留了全部实战性的课程，去除了一些理论性课程（如：商务英语、理论学基础、数理统计等）。
教授一样，但更加多元：研修班不仅有本校杰出教授，也包括清华、人大、中央党校等**优秀教授及曾在世界500强企业担任高管、并有丰富经验的实战专家，他们都是长期为EMBA班的企业家授课，受到了全国企业家的一致好评，我们经过严格筛选确定的，贴金我们民营企业的师资。
门槛较低，但层次不低：报考EMBA学位班的竞争非常激烈，本科生录取率不到50%，专科生录取率不到20%，这些硬指标将很多优秀的企业家挡在没门外。但（EMBA）研修班没有对学历的要求，更注重学员的实战经验。
费用合理、学习便利：EMBA研修班的学费不到EMBA学位班的十分之一，而课程、师资和服务都是一样的，并且就设在当地，节省了学员的支出与时间。
EMBA的发展空间
就读EMBA课程，不但可以同各企业的精英彼此切磋，交换不同的经验及观点，藉以开拓视野打破现有格局，再加上管理**指引，更能刺激学习效果，让你在短期内汲取各家精华，这是一个人孤军奋斗、苦思多年所难以达到的效果，EMBA在有形与无形中都使你身价百倍。由此可以想见，未来参加EMBA学习的菁英不但会日益增加，也将成为日后盘据企业高阶主管的主要份子，而要迅速晋升优秀的企业领袖，EMBA势必成为一条成功捷径。
EMBA课程特点
根据以往多年经验发现，有些主管很会做决策，但是对于这个决策的前提、风险如何?却说不出足以说服部属或老板的理由;或者是当部属提出一个意见你不赞同时，也说不出所以然来。这些都不是光靠多读一些理论就可以解决的，更好的方法就是在课堂上藉由一个又一个的个案讨论，让学生提出问题、意见及想法，老师再从旁指引，透过彼此的交流，不但能汲取他人宝贵的经验，碰撞出新的想法，更能将过去累积的经验、智慧条理化。
EMBA的课程更著重实际个案研究讨论。面对越来越多国内外新兴人才，以及越来越多元化的企业生态，如何能让自己永远走在时代的尖端?这是许多资深企业主管所必须正视的危机。因此，有识之士莫不纷纷寻求进修管道，因此，企业人士渴望获取更高学位及学识的事实已无需言喻。毕竟实力升级之后，身价自然百倍增长。
列日大学（University of Liège）成立于1817年，即将迎来200周年校庆，是比利时法语区**一所多元化的公立综合性大学，是名副其实的世界**，被誉为『法语区的哈佛』。该校现有在校生20，000多人，4000位教职成员。仅学位课程，就有38种学士、93种硕士和68种进阶硕士，以及18种博士及博士后课程！2016年『QS世界大学排名』第265位。
1852年，法国巴黎HEC商学院成立，这是法国负有盛名的高等商业管理学院，也是欧洲有名的商学院之一。与之后成立的瑞士洛桑HEC、加拿大蒙特利尔HEC、北非卡莎布兰卡HEC及列日HEC组成HEC联盟五大校区。
到了19世纪末，欧洲各国经济迅猛发展，处于欧洲心脏地带的比利时更是首当其冲。为了适应新时代的发展，1898年列日大学与在列日市(属比利时法语区)巴黎HEC高等商学院列日分校合并，成立了全新的列日大学。
学校资质
√ 超前世界排名——2016年『QS世界大学排名』第265位，排在其前面的中国大学只有8所，QS世界500强大学，中国仅有18所大学位列其中；
√ 获得欧洲管理发展基金会EPAS认证；
√ 获得欧洲管理发展基金会EQUIS认证；
√ 获得比利时瓦隆地区国际质量认证；
√ **一所不在法国境内而获得法语区高等大学校认证的优质**；
√ 比利时法语区**中国国务院汉办孔子学院；
√ 国际高等商学院协会（AACSB），已进入zui后阶段的认证；
√ 中国教育部涉外监管网认可院校。
项目特色
课程所修学分，全欧盟体系通用。依欧盟标准学分制(ECTS)，所修学分全欧盟体系通用，广泛拓展国际视野。
>与校本部共享教学资源。
>先进境内外交流互访平台，**的明星企业参访制度。
>“大师面授” 与“云数据课堂”相结合。
>在云计算、大数据时代背景下，利用碎片化时间，随时随地的学习，已成为**流行和有效的新形式，本课程采用目前国际**都普遍采用的“大师面授”与“云数据课堂”相结合的先进方式，耳目一新的同时，效果事半功倍。
>**国际师资，优秀导师团队。
>丰富活动，多彩实践。
>丰富、有益的精彩活动是办学亮点!常态举办各类沙龙、国际酒会、经济论坛、实战讲座，适时为学员企业管理诊断。
香港亚洲商学院（HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE）成立于2003年，是香港特区政府批准注册成立的一所从事工商管理高等教育、管理咨询服务、学术交流、文化活动的商业教育培训机构。
香港亚洲商学院专注为各地学子提供：MBA、EMBA、金融EMBA、塑世界MBA实用精华课程。经过吸引一批国际一流管理学教授，扎根亚商，促进西方管理学新成果与亚洲本土新的管理实践相结合，从而为大中华地区造就一大批**商界领袖，并为中国企业进军世界前列提供新思维、新视野和新对策。
香港亚洲商学院在学员培养上，除了坚持学贯中西的知识传道，更注重"社会责任感、职业操守、团队精神和人文关怀"的核心价值观的锻造。亚商教授通国际、通亚洲、通中国、通金融、通实践，在教学和学术研究方面卓有建树，享誉国际。
课程优势
★导入行动学习：学生藉由小组模式，经过小组成员的集体参与，掌握发问、深思、反省、洞悉问题的技巧，经过参与企业咨询诊断，凭借课堂所学理论与成员间知识贡献，将理论与实践完美结合，达到知行合一，以帮助、启迪企业决策人士解决管理和发展中的疑难问题。
★实战课程规划：课程具实战性、战略性和前瞻性，理论与实践并重，500G移动课堂含盖16门MBA热点课程、企业咨询诊断实践、团队塑造等，经过理论研究、案例研讨、主题沙龙、体验学习等，帮助学生转变观念、启发思维，提升战略思考能力、实践能力、创新能力。
★国际师资配备：讲师从国内外的实战型专家，在职授课，师资均来自知名学府及领域资深教授，具备丰富的实务经验。
★双轨班级管理：按照企业建制规划班级，班长(CEO首席执行官)，副班长(COO首席运营官)，学习委员(CKO首席知识官)，组织委员(HRM人力资源总监)，培养精英团队，强化团队意识。
★教学保障机制：专业化、高素质的教学管理团队，执行高标准的教学、教务流程，辅以补课体系等完善措施，确保卓越教学品质。学生在校方督导下遵循《学生守则》等规章，认真完成学业。
★延展价值丰厚：在职研修，事业、学业互相提升，获得完整的管理知识与技巧面对激烈市场竞争。校友会集聚各界精英，构建资源平台，共享商机人脉。
学习时间
修学分制，在职学习1 ，每个月利用周末上课2-3天，论坛及讲座另选。
证书颁发
学员按照规定完成课程要求，并过毕业论文考核，由香港亚洲商学院颁发工商管理硕士毕业证书和学位证书，永久成为香港亚洲商学院的正式校友；证书和学籍可直接登录 www.abcollege.com.hk 查询清华大学研修班结业证书。
哈尔滨工业大学创建于1920年，历经近百年的发展不断见证中国高等教育的辉煌。哈工大管理学院是我国较早开展管理教育的院校之一，是国家首批试办高级管理人员工商管理硕士(EMBA)的院校之一，也是东北地区第1个通 过AMBA国际认证的管理学院。
截至2017年9月，管理学院已累计开办35个EMBA班级，招收EMBA学员1155人，授予EMBA学位831人，为祖国各行业培养了一大批具有广阔国际视野、卓越领导才能、强烈创新意识和高度社会责任感的创新型管理领袖。
2016年，哈工大管理学院EMBA迈出历史性的一步，在深圳校区开设哈工大EMBA深圳班，实现哈尔滨、深圳同时招生和教学。未来,哈工大管理学院EMBA将秉承“服务地方、服务企业”的宗旨,为推动企业转型与创新实践,为地方经济发展做出持续的贡献！
课程设置
按照国际一流商学院管理课程体系标准设置课程，将国外前沿管理理念与中国本土化商业实践相结合，将世界经济形势与中国经济热点相结合，将世界一流企业与中国知名企业发展经验相结合,采取递进式、模块化的教学模式，旨在提升学员的战略思维、强化管理实践、开拓国际视野、激发创新潜能。课程设置分为五个模块：入学模块、平台课程模块、核心课程模块、特色课程模块、毕业模块。
学制
实行学分制，学制2-4年，非脱产学习，每月集中授课三~四天(周四/五~周日)。采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、精英论坛等互动教学方式，提高学员的战略分析能力和创造性解决实际问题的能力。
项目特色
1、【一流的**资源】
哈尔滨工业大学创建于1920年，隶属于工业和信息化部，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学，1996年首批进入国家"211工程"重点建设的院校；1999年被确定为国家"985工程"重点建设的9所大学"九校联盟"之一。
哈工大在长期的办学过程中，形成了"规格严格，功夫到家"的校训，以朴实严谨的学风培养了大批优秀人才，以追求卓越的创新精神创造了丰硕的科研成果。在师资建设方面，学校汇聚、培养了以两院院士为带头人、长江学者和国家杰出青年基金获得者、教育部新世纪优秀人才等中青年骨干为代表的高水平师资队伍，其中拥有两院院士31人，位居全国高校前列。
多年来，哈工大始终坚持"面向国家重大需求，面向国际学术前沿"，为工业化、信息化和国防现代化服务，为地方经济社会发展服务，坚持自主创新，不断主动承接国家高、精、尖大型科技项目，科研实力始终位居全国高校前列。学校积极参与了国家16个重大科技专项中的12项，在航天、机器人、小卫星、装备制造、新能源、新材料等领域取得了一批重大标志性成果，为国家和地方的经济社会发展做出了积极的贡献。
经过91年的建设与发展，哈尔滨工业大学已经发展成为一所特色鲜明、实力雄厚，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的多学科、开放式、研究型的国家重点大学。
2、【先进的办学理念】
哈工大EMBA秉承哈工大优良传统，凸显时代特色，规格力求严格，功夫力求到家，汇总全球实战经验，诚为管理精英充电。坚持以学员为主体，以**为主导，依托工大，面向国际，建立系统完整的创新性教学模式，使系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合，致力于培养具有较强领导能力、决策能力和适应国际竞争的有思想深度、有文化品位、致力于担负起社会职责的高级管理人才。哈工大EMBA还提出"服务地方、服务企业"的办学目标，先后与黑龙江省委组织部、黑龙江省地税局、七台河市委市政府、大庆市委市政府、鹤岗市委市政府合作，举办EMBA项目，取得了良好的效果。有30多位大型企业的高层领导在哈工大EMBA学习，如中国核工业集团、中国航天科工集团、神华集团、上海宝钢、中化国际招投标公司、黑龙江省龙煤控股集团、黑龙江省北大荒农业股份有限公司、黑龙江省电力有限公司、中航工业哈尔滨东安发动机（集团）有限公司、黑龙江省建龙钢铁有限公司等大型企业，从而对国民经济发展和地方建设起到了巨大的推动作用。
3、【强大的校友在职】
哈工大EMBA学员均来自于国有与民营企业和政府经济管理职能部门的高层管理人员，为学员们提供了宝贵的校友在职。截止到2011年12月，哈工大EMBA学员已近1000人，已有500多位EMBA学员顺利通 过毕业论文答辩，获得EMBA硕士学位。从哈工大EMBA学员中，走出了5位省部级领导、135位厅局级领导，32位央企领导。为增进学员之间的了解，并为学员提供一个沟通、交流、协作、推进的平台，哈工大EMBA不仅定期组织主题班会、联谊晚会、趣味运动会等活动，而且每年年末都会举办迎新年大型联欢晚会。EMBA师生欢聚一堂，载歌载舞，共叙深厚情谊，共同表达感恩母校、回馈社会、开创未来的真挚情感。
4、【多样化的教学模式】
哈工大EMBA注重教育模式的创新与社会人文的沟通，把课堂教学与社会调研、参观考察结合起来，锻炼大家运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。结合课程教学，组织学员深入企业、农场、学校、机关进行学习考察，开阔视野，密切了课程教学与社会实践的联系。为了促进EMBA学员掌握国外前沿管理知识，开阔视野，哈工大每年都会组织EMBA学员出国访学。不仅安排学员们参访国际知名企业，学习先进管理理念，寻找多方位合作契机，还安排学员们访问世界知名院校，体验**文化和学术氛围，倾听世界顶尖学府管理大师的智慧。
5、【高品质的精英文化】
哈工大EMBA以其独特的魅力，形成了具有高度社会责任感的精英文化。学员投身公益、爱心无限，先后捐资60万元兴办了尚志市帽儿山希望小学；捐资40万元资助虎林新农村建设；捐赠哈工大教育发展基金近100万元；持之以恒的资助贫困学生完成学业；并为母校哈尔滨工业大学捐赠树木、园林、教学设施等多项公益事业。
为构建哈工大EMBA更广阔的交流平台，承担起EMBA学员的社会责任，自2009年以来，哈工大EMBA的精英团队与社会各界强强联合，精诚携手，多次成功举办涉及各行业领域论坛。至今，哈工大EMBA已经成功举办"领舞"论坛、"农垦"论坛、"哈南"论坛等大型高峰论坛。学员们借助专题报告会分享自己的实践经验与独到见解，以EMBA的新思想、新理论和新理念催化政府部门的新思想与新举措，为政府决策的科学化、民主化提供智力支持与理论创新支撑！
柚子老师：18898749420（手机/微信） QQ：2796366261
骆老师：17322331323（手机/微信） QQ：3396386909
