一、培养目标

本课程培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐基础理论知识和专门知识及竹笛基本演奏技能，具备一定的竹笛演奏水平，良好的竹笛视奏能力和音乐素养。为高等专业院校和艺术团体输送高素质的专业人才。

二、适用对象：

1.喜欢竹笛，喜欢音乐，想丰富自己生活的业余爱好者

2.想原自己一个音乐的梦想

3.想在别人面一展自己的风采

4.想参加比赛或器乐考试的学员

三、培训内容

1.了解竹笛的基础知识，如基本演奏法，口型，呼吸，指法，手型，持笛姿势，节拍与节奏，指位等；

2.学习乐理基础知识；

3.指法初步练习，呼吸的练习；

4.基础的节奏节拍练习，波音、倚音、打音、叠音、指颤音、滑音、指震音、双吐音的演奏，笛子的转调，切分节奏，单吐音综合练习，音阶练习

5.随机性练习，学习吹奏一些简单的曲目。

很多人笛子会裂，尤其到了冬天。有时候笛膜也会上水，还有的笛身会发霉，等等的这些问题，是经常性地遇到的。笛子的保养在此就显得十分重要了。

笛子保养应注意以下几点：

1.避免高温：笛竹脆弱，受到高热后会破裂，因此不宜将笛子放在高温地方，以免受热后破裂。

2.防潮：不要经常让笛子受潮，当心笛管内受潮，加上管外气候干燥的影响，发生破裂。

3.注意卫生：吹奏时，夹带着一些口水，因而笛管内应该经常擦洗，否则日子一久就会凝结成一层黑色的脏东西 ，不但影响清洁卫生，而且还会妨碍空气柱的流动，影响笛子的演奏效果。

肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。吹笛子就是最简单也最方便的锻炼项目，不受天气影响，寒暑假都能进行。

对增强肺活量来说，吹笛子可以使内呼吸道通畅，能够促进血液循环、提高肺活量、增强免疫力、益于身心健康。

首先你要知道竹笛，高中低音的气息、风门、口劲等一系列的变化规律。它们的相互关系和自然规律如下：

1.口劲足时，音量强，音要高，音色结实。

2.口劲松时，音量弱，音要低，音色柔和。

3.口风急时，音量强，音要高，音容易发噪。

4.口风缓时，音量弱，音要低，音色较优美。

5.风门大时，音量强，音要高，音色饱满。

6.风门小时，音量弱，音要低，音色纤细。

7.风门位置向里(即唇部向前，盖住吹孔使气流向下)，音量弱，音要低，音色较纯。

8.风门位置向外(即唇部向后，离开吹孔，使气流向前).音量强，音要高，音色噪。