少儿竹笛培训课程，根据成人学竹笛的习惯及少儿学竹笛的时间，安排上课时间，同时又针对学员不同的需求安排

上课形式：少儿竹笛培训课程；；一对一竹笛培训课程。

学校少儿竹笛培训的教学，主要是为了学员的兴趣培养，同时又注重教学质量，考虑到学员有要参加竹笛考级，因此，少儿竹笛培训课程也是严格按照竹笛考级要求教学，开设零基础竹笛培训班和竹笛考级强化班。

【课程培训内容】

长音连音的练习，强弱音控制的练习，指法的运用，倚音练习，颤音练习等各种音法的练习，同时教授学员相关的乐理知识。

培训班目的：让孩子能够拥有一技之长，能够掌握一套完整科学的音乐基础知识和演奏方法打下扎实的基础。同时，培养孩子的音乐爱好、音乐感受力和表现能力，进一步提高音乐文化素养，陶冶高尚情操。

一、教学方案

1、学会笛子基本的演奏方式：站姿、口型、呼吸方法、持笛姿势。

2、掌握笛子发音原理，能够吹响笛子，这是学习笛子演奏的第一步。

3、通过讲解示范、启蒙训练：让学生掌握基本发音、识谱、音乐的节拍节奏等基础理论知识，根据不同水平，选择相应程度的乐曲进行学习。

二、教材

选用《少年儿童笛子教程》。初学者根据不同的进度，选择不同乐曲：《我有一头小毛驴》、《红星歌》、《我爱北京天安门》、《小红帽》、《快乐的小乐队》、《歌声与微笑》、《小草》等。

呼吸方法正确符合人体生理的自然规律，能很好地演奏。

吹奏时的呼吸与平时的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸气量大，一般都用口鼻同时吸气，以加快速度。吸气也分慢吸和快吸两种，一般在乐曲开始前和演奏速度慢、旋律优美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸气饱满充足，但也不要吸到不能再吸的极限，以免肌肉紧张，吹奏时无法控制。快吸一般用在快速乐曲中和没标换气记号的连续吐音之间。

吹奏时的呼气不是平常从两个鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是从上下嘴唇之间，气息经过的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收缩形成的压力和两颊以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股气息形成均匀的、有节制的、有压力的气柱将笛子吹响。

初学者的话选G或者F调的吧。

如果你喜欢略微欢快一点的话，可以试试D或者G调的笛子，要是更喜欢深沉的曲风的话可以试试C或者D调的笛子。

要想买一把好笛子，首先要选择好的专业商店。

选择笛子**还要听听音色，高音要清亮，低音要浑厚，中音要华丽，用气比较好。要注意看看笛身是否有开裂情况出现。

然后就是选择外观了。虽说一只好笛子不能以外表来判断，但是选择一只有韵味的笛子上台绝对是一种享受。现在一般有紫竹的笛子，白紫竹的，檀木的，甚至还有牛骨的。在笛子上还可以刻诗刻画，拿着就很有感觉。