所有希望进入德国高等院校一年级就读的学生均须通过德语水平测试(TestDaF)，该测试旨在测试母语为非德语人员的德文水平，德语水平测试为标准的等级水平测试，考题采用十分严谨的方德设计，根据测试结果，便可按照欧洲委员会制定的6个等级对考生语言水平予以定位，考试成绩向考生明确显示了其德语水平处于哪一级，现在的德语水平测试是用电脑考试，每个星期至少安排有一场考试，考生可以随时选择考试时间，并能在参加完考试后就知道结果。

语音很重要，好比房屋的基石，所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语的初期，将发音规律练扎实了，对进阶有帮助;反之，发音不准确，其结果是：读也读不来，读出来了又读不准，读准了又记不住。其实语音的发音无天赋一说，无非多练罢了。通常来说，关于单词和句子升降调的问题应该在第100课时前全部解决，如果做不到，建议还是操老本行回去学英语。

现在网络那么发达，网上什么课程都有。如果想学德语，我们可以选择报网课。网课的优势有很多，我们可以根据自己的时间安排学习，不用担心因为有事落下学习进度。视频可以回放，漏掉的知识点可以再听一遍，笔记可以慢慢记，不会担心笔记记不好的问题。在家也可以学习德语，不用担心天气不好懒得出门。

但是网课的缺点也很明显，自制力差的人，一旦懈怠就很难再花力气学习，然后网课课程就放在那里，直到过期，直到报废。

选择德语培训学校的时候，我们需要应该尽量选择线下面授课，原因如下：

原因一：保证进度好，老师讲到哪里学员就能学到哪里，能保证进度。另外在课堂的大环境中体验到竞争，能促进学员的上进心。

原因二：同学间的交流面授班和其他同学一起学习，有比较就有进步。三人行必有我师，同学间的学习小组可以互相答疑解惑，学友间的互相鼓励在学习过程中会发挥很重要的作用，尤其是学得很累的时候这种鼓励更显得难能可贵。

原因三：提问和答疑面授班面对面交流，口语化提问，不懂的内容问几句即便表述得不是很清楚，老师也能很快理解学员的疑问所在。与网络课程绝对是有很大的优势的。