在学习的后期，学生们已经知道了自己的听力水平以及一些提高听力水平的实用方法。最重要的是学生应该扩大他们的词汇量。有些课文不是学生不知道意思，而是学生不理解单词。此外，学生还应注意他们的日常口语技能。众所周知，英语中有连续阅读，这在听力中是很难听到的。理解连续阅读需要很长时间。德语也是一样。学生可以观看更多的德语纪录片和电视剧，了解德语的基本日常口语应该如何持续阅读，以及特定的表达是什么。

在某些特定的语境中，你可以理解和使用一些基本的和日常的简单句子，例如在工作和询问周围环境时；你可以介绍你自己和其他人，问其他人一些个人问题，比如其他人住在哪里，他们认识谁，他们有什么，你也可以回答这些问题；当说话人说话缓慢而清晰时，他就能理解对方的意思。

近年来，越来越多的德国人来我国旅游，国内的一些人对德国等西欧国家感兴趣，因此对懂德语、了解德国社会文化的导游的需求很大。中德两国经贸往来频繁，为未来德国人才提供了大量的就业机会和广阔的发展空间。这方面的文化交流也是如此。中德两国历史悠久，文化底蕴深厚，在文化交流中需要大量的翻译人才和研究人员。这表明，在未来很长一段时间内，德国人才仍然是最需要的。他们有广泛的就业选择和相对较高的收入。事实上，具有高学历、高素质和一定专业知识的人才将更受欢迎，更能满足社会发展的需要。