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1.阅读理解中出现的单词(这些单词通常比较难写):你只需要通 过记忆知道汉语的意思，不需要会读会写——重要的是做阅读理解的时候能知道它们的意思。
2.口语中的话:你是否知道意思，能不能准确地说出来，能不能写出来并不重要——重要的是你在和别人交流的时候能说出来。尽可能张开嘴，准确读背。
3.听力单词:要能体现它的意思，然后写出来——这里的关键是要能体现它的意思，你可以通 过自己的录音来记忆。
课程介绍：课程分为A1-B2共4个阶段。
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语法是语言的骨架。语言是通 过在语法规则中填入适当的词而形成的。如果你想理解复杂的句子，如果你想说得正确，写得正确，你必须有扎实的语法知识。语法和词汇是学好一门语言的基础，是初级阶段需要打好的基本功。
但有些人持有另一种观点，轻视语法。我说的是一些专家。他们反对背诵语法规则和规则，他们认为语言表达，如说话，应该依靠语感。说话应该是把自己想说的话脱口而出的行为。说话的时候，你的大脑不要先分析这句话的语法，然后再说一遍。也就是说，我们的发言应该是一种自然的行为，而不是需要事先思考的逻辑思维。我们说汉语的时候，完全靠语感，从来不会事先去想它的语法结构。学德语也应该如此。你不需要知道为什么会说某句话，你只需要知道这句话本来就是说出来的，并且把这句话作为一种习惯不断说出来，培养天性。
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各阶段都会在老师和留学生的带领下进行互动交流，帮助学员充分认识真实的德国文化，进而提升语言应用能力，全面了解德国的沟通方式。
分散注意力。很多人都会这样，听着听着就走神。这是考试大忌！练习听力的时候要彻底改掉走神的坏习惯。其实你应该让你的大脑成为一种习惯:听的时候不停的动，理解，猜测。如果你的大脑因为没有很好的理解而变得懒惰，注意力分散也会随之而来。
找一个语言伙伴。如果你在家里，这是不现实的。其实即使在德国，也不一定有这么好的语言环境。其实找语言伙伴不一定要找德国人，只要他是外国人，只要他不懂中文，只要你要说德语交流。不管他是哪个国家的，你们都要建立友谊，这样你就可以天天骚扰他，说德语。一开始，我的英语口语是和一个韩国人练习的。记得刚开始的时候，我们很难互相理解。和他说话就像和一只鸡和一只鸭说话。然 后还得配上大量的表情和动作才能让对方破译。但是渐渐的，我们的英语口语有了很大的进步，我甚至在考试的时候都避开了口语考试。
