学习德语就业前景好不好？现在，德语学习的人越来越多，许多家长也很关注德国留学以及学习德语方面相关的问题。现在德语在市场的需求很大，是时候想想它的诱惑力有多大了。不要像考大学英语四、六级那样普遍时才来了
现在，德语学习的人越来越多，许多家长也很关注德国留学以及学习德语方面相关的问题。现在德语在市场的需求很大，是时候想想它的诱惑力有多大了。不要像考大学英语四、六级那样普遍时才来了解。德语在中国是一门辅修语言，在高考自主招生中可以作为特长来考虑。其次，德语是世界第二大学术语言。许多关于工程技术、哲学和艺术的专著都是用德语写的。所以无论在英国、美国还是香港，只要第二外语是德语，你考研的机会就会大大增加。而且，德国实行高等教育免学费制度，在德国留学的费用就跟在国内就读差不多，此外，德国在许多学科(尤其是理工科)上都比英美有优势，其严谨高效的高等教育体系使德国文凭成为世界上非常有价值的文凭，德国作为中国贸易伙伴和外国投资的主要进口国之一。除了西门子、奔驰、大众等大公司外，每年还有大量的中小企业进入中国。这些德国企业对受过德国教育、了解德国文化、掌握德国语言的人才有很大的需求，这一需求为会讲德语的中国学生提供了广阔的就业前景。
1
对国家(文化.语言)感兴趣的，能听懂基础的语句询问，但不能阐述自己的想法。
2
能与人简单交流，并且能够粗浅的描述自己熟悉的事物。
3
能够在各种环境(工作.旅游.学习)遇到事情做出合理解释，也可以对自己感兴趣的事物做出介绍。
4
能理解复杂的段落文章，具体或抽象主旨并能够与母语使用者自然流利的沟通互动。
新视线德语课程设置
Curriculum elements
适合学员：适合兴趣、想去德国游玩的学员
招生名额：10人以内
开班日期:随到随学
适合学员：出国留学、旅游必备初级课程
招生名额：每班限4人
开班日期:随到随学
适合学员：0基础出国留学备课程
招生名额：每班限4人
开班日期:随到随学
适合学员：想要考过B1/B2级别的学员
招生名额：每班限4人
开班日期:随到随学
适合学员：0基础出国必需，考级必备课程
招生名额：每班限4人
开班日期:随到随学
适合学员：工作必需，想要提升自身价值的人士
招生名额：每班限4人
开班日期:随到随学
适合学员：适合4-12岁孩子德语学习培养
招生名额：2-4人以内
开班日期:随到随学
适合学员：想要对自己口语、发音提高的学员
招生名额：1人或1-4人
开班日期:随到随学
适合学员：拓展业务领域必需，给精英培训德语
招生名额：不限人数
开班日期:随到随学
南京新视线教育一直致力于打造专业的德、法、西、意等语言培训服务，是一家专注于小语种课程的培训、研发和创新的小语种培训机构，服务于出国留学的建议咨询、方案设计！始终追求以优质的教学质量，一流的服务标准，超舒适的学习环境，打造业界中高端的小语种教育品牌！成为中国较具性语言培训机构，南京较具责任心教育品牌。
1、中外教联合授课，综合培养听说读写技能。
2、各语种班级免费循环听课。
3、多媒体硬件配备应用，VIP高端授课质量，效果保证。
4、免费赠送视频课程，及时巩固复习，保证学习效果。
5、学习中，以生动的教学方式，情景化教学，让学员也提前了解之后可能会遇到的一些情景，寓教于乐，缓解学员紧张、疲惫的精神，会给学员一种全新的语言学习感受！
“L+S+R+W”独特教学模式，听说读写全方面发展
听力是很多学生的学习难点，南京新视线的课堂注重学生对听力的练习，在教授一下德语的基础知识后，让学生学习单词、语法、阅读文章等，深入理解德语的语言习惯和常考的情景，培养学生听音辨音的能力。精听德语，营造德语学习氛围，让学生慢慢熟悉德语的发音规则。
加强德语对话练习，提供说德语的机会。现时代，哑巴口语已不适用了，新视线重视学员德语实用能力培养，课堂上老师会针对知识点进行讲解，引导学生举一反三，或就一个主题、情景表达自己的观点，记录学生发音不准或表达不当之处，及时反馈给学生，并给予指导。经过课程学习鼓励学生敢于在日常中用德语、说德语，能够应对考试、面试、商务会议等。
多读多练是很常见的学习方式，事实证明也是很有用的。学习了一门语言之后，可以以读出来的方式增强语感，浸入式学习，去理解文章的内涵。只是单纯的会把句子或作文写出来是远远不够的，很多考试不仅考察写作能力，也考察口语能力。南京新视线的德语课堂重视学生在日常学习中，敢于把文章、作文读出来，不仅能锻炼口语，还能养成好的德语思维。
写作考查学生的词汇量、语法运用、写作思路等，课堂上会有专业的西语教师授课，前期重点关注学生单词量的积累和语法的学习，穿插习题练习，让学生精准定位自己哪里学的不够扎实，进行学习效果反馈。老师会根据学生的练习情况，再针对性教学。读写结合，讲解写作思路，实践作文，并对学生作文进行点评。
德适考试的对象范围就比较有限啦~主要是针对有计划去德国留学的学生，并已经具备德国大学入学资格。且在国内还没有开始最后一个学年，即第七学期（四年制本科）或者第九学期（五年制本科）课程的中国本科在读生，自2009年3月起可以通过审核部审核其申请材料，并参加“德适考试（TestAS）”，以代替原来的审核面谈。在中国，德适考试（TestAS）仅面向参加“一般国内申请人审核程序”的申请人。
新视线教育是帮助孩子通往世界的钥匙
1.在听力部分，听到的都是一团浆糊，连词汇都听不出来。
针对这种情况，首先需排除外界因素的干扰，比如精力充沛与否，心情好坏以及外界噪音是否干扰。在排除外界干扰因素之后，你就要想想是不是听力材料的难度过大导致你对内容把握有困难。
2.听文章时听得清清楚楚，但一转眼就忘了内容。
这个问题是由对德语瞬时记忆力差而造成的。为了解决对德语瞬时记忆差的问题，我们需要针对性练习来提高德语瞬时记忆能力，即缩短两步中的转化时间。这个练习很简单：拿出听力材料，听连续的两个句子，忽略个句子中的所有内容，只听第二个句子中的内容。一方面，这个训练可以提高瞬时记忆的能力，另一方面造成听力内容很快就忘记的另一个原因在于其他句子对于本句的干扰，这个练习可以很好的帮助你解决句子之间互相干扰的文题。
3.听力时不能做到边记笔记边听听力。
在听听力的过程中记笔记势必会影响听力效果。以辅音字母记录法为主干，以特殊符号记录固定意义为辅助的记录方法。简单的来说就是去掉单词的元音字母，只去记录辅音，在必要的时候为了避免混淆可能局部进行轻微调整。另外用特殊符号去记录某一常见的固定含义，例如上升下降这些十分常见的意思，采用箭头的方式进行简记。大家可以试着建立自己的记录方法，但是切忌造成符号含义的混淆，以自己誊写时能看懂以及听力过程中省时间为标准。
