快速咨询目前国内的德语教学来看,可以把德语的学习分成三种类型:作为专业的德语学习,或叫日耳曼语言文学专业的学习;德语强化培训班的学习;作为第二外语的德语学习。从学时数来看,作为第二外语的德语学习最少。
目前国内的德语教学来看,可以把德语的学习分成三种类型:作为专业的德语学习,或叫日耳曼语言文学专业的学习;德语强化培训班的学习;作为第二外语的德语学习。
从学时数来看,作为第二外语的德语学习最少。这类学习一般被安排在144学时左右。学制为一年,每学期授课18周,每周4学时。这类学习由于时间少,教学班大(一般在六、七十人左右,最大的可达一百六七十人),教学内容只能以语法和阅读为主,很难做到听、说、读、写、译全面发展。
课程名称 | 适合人群 | 课时 | 教学目标 | 班型 |
商务入门A1课程 | 零基础学员 | 180 | 工作中运用简单德语进行日常沟通 | 8-12人/一对一 |
商务提高A2课程 | 零基础学员 | 360 | 工作中运用德语进行沟通或者收发邮件 | 8-12人/一对一 |
商务精英B1课程 | 零基础学员 | 540 | 工作中灵活运用德语并进行沟通 | 8-12人/一对一 |
外教口语课程 | A2水平基础 | 40 | 工作中灵活运用德语 | 8-12人/一对一 |
目前直接在华投资的德企达八千家,自03年起就已经是欧洲对华贸易第一大国。自11年起,中国超过美国成为在德最大投资国。
以德国为首的许多欧洲国家正面临工程师严重短缺的问题。德国目前工程师缺口高达3万名。
为鼓励留德毕业生在德就业,12年8月1日起规定:“在德国留学的非欧盟学生毕业后,可以延长18个月的签证”。12年8月1日起,德国正式实施“关于高素质人才引进条例”,国外的高技术人才可在德享有限期半年的求职签证,且若能证明在德有固定收入,即可获得”蓝卡”。
新的“蓝卡”政策鼓励在德就业,在读留学生打工时限由90天/年增加到了120天,留学生毕业后留德求职的签证时间由12个月放宽到18个月,且在求职期间不限打工时长。
2015年,中国出国留学的学生人数打破纪录(50.1万),比14年增加了近20%, 其中绝大多数去了英语国家。
每年赴德国中国留学生人数保持在6000人左右,因此德国毕业的留学生有较强就业竞争力。
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优秀学生将获得外企实习交流机会。
机械制造
机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。
推荐院校:德累斯顿工业大学、柏林工业大学、汉诺威工业大学、亚琛工业大学、慕尼黑工业大学等。