欧风小语种教学研发中心
成立于2004年的欧风小语种教学研发中心，由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。
学习管理服务中心
2016年欧风LPE教学系统升级，学习管理服务中心进一步完善。**线上线下展开教学服务，打造学习闭环 。
欧风学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置，在学习顾问的选用上坚持录用有教学资质证书并持有相关语言等级证书，或有海外留学背景的顾问老师，**线上线下优质的教学与服务，灵活地帮助学生化解学习疑难，把握考试方向，**考试。学习顾问老师在经过严格筛选和认证后可以升级为研究员，正式成为欧风师资团队的一员。
1、小班教学，外教口语：沪上精品小班（15人）中德双语教学，每周口语课堂，外教亲自授课，将课堂上学到的德语书面知识立即运用到实践中。更有德语助教配合辅导学习，并制作学习辅导材料。
2、课程丰富，性价比**高：德语课程内容丰富饱满，课时量大，全市德语课程性价比**高(17元/课时)，价格**优惠的选择。外教口语课程更是让出国人员以及德企员工能熟练进行德语会话。
3、**教学，互动性更强：同理心欧洲语言学校德语培训中心凭借选用先进的德语教材、特聘国内****的德语教师、丰富的课堂经验，用互动式的教学引导鼓励学生，启发学习热情，拓展学习思维，互相讨论，观点共振。
4、安排住宿，保障学习：对于非本地的学员，学校可介绍物美价廉的住宿环境，解决了学员学习期间的日常生活起居问题，使来自五湖四海的学员能更为安心的学习。
5、**认证，考级无忧：同理心德语教研组本着教学**、学员**的原则，选用的教材适合欧标德语A1,A2等各类德语级，并有德语辅助教材、讲义等，还制了奖学金制度，对于出色学员学期结束给予奖学金，学员学习结束开具（中德文）课时证明。
本课程为德语零基础且需完成欧标B1级别考试的学员量身打造。
该课程根据不同的社会主题表达个人观点，从文章中摘选所需信息，尝试解决生活中的日常问题，
掌握A1-B1每阶段语法知识，熟知欧标B1考试要求、流程及评分标准，
**相应的专项练习，提升备考能力，完成欧标B1考试。
德语学德语要重视语音
对任何一门语言来说，语音总是**基本的。语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统，学一门语言，首当其冲的当然就是要学会用它来说话。学德语德语当然也是一样。而德语的语音，对各位学习德语的朋友来说，又有更特殊的意义。大家知道，德语的字母的发音比较规范，掌握了字母的发音及其读音规则以后，我们就能读出任何的单词和句子。（至少理论上是这样的）总的说来，德语的语音比较好学，至少我们不用国际音标来做辅助。换句话说，如果一个单词，如果能读得出来的话，就能知道它是如何拼写的，这对我们记忆单词是多大的帮助啊！不必象背英语单词一样一个个字母的念，一个个的写了。但实际上，我很少看到有学生能毫无困难的做到这点（也许，德语专业的学生除外）。 warum ？就是因为他们语音没有过关！正确地掌握德语语音，对提高听力也是至关重要的。道理也相当简单，如果你不能正确的发音的话，久而久之，你脑中就形成了错误的语音系统，那么听到标准的发音时，你就会不能及时，正确地反映出相对应的词来。至于你自己说的话别人听不懂，那更是必然的了。
那么我们在学习语音中，到底应该注意写什么呢？
1. 要勤快，不能偷懒。学习语音不能光学会了就行，一定要多练，多读一遍就会有一遍的好处。
2. 不能想当然，要多听录音，多模仿。
3. 要注意英语和中文（包括方言）发音的影响。有时，英语和中文中有和德语同样的音素，我们可以借鉴；而有时，我们又要注意区别相似而不相同的发音。比如：
sch 好多学生会发成英语中的 sh ，这是不正确的，应该发成汉语中的翘舌音 sh ， z.B. scha- 杀， Schule- 输了
ü 这个音英语没有，但汉语有，发成 “鱼”的音就可以了。（长音）
？ 这个音很多人发不好，但去请教一下周围的上海人，听听他们怎么说安全的“安”就行了。（长音）
w 这个音特别要注音，千万不要和英语中的半元音 w 相混淆，应该发成英语中 v 的音。
4. 别太计较小舌音。很多人小舌音不会发，因而就泄了气，其实大可不必。不会小舌音也能学好语音，会发小舌音也不见得就能学好语音。事实上，在日常说话中，很少听到发得到位的小舌音。大家碰到时，轻轻发一个喉头磨擦音就可以了。但千万别发成英语和汉语中的 r 的音，那样太难听了。
也许因为课时紧张，教师在语音阶段不可能投入太多的时间，但大家自己一定要多话点时间，多听多读。等什么时候能比较通顺地读完一篇满是生词的课文，那你的语音算是过关了。
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