在当前，针对小语种学生就业的问题，在社会上存在着两种说法：一说，小语种是一门热门的专业，由于学生数量较少，而母语国家相对比较发达，其中有很多都与中国有着贸易关系，所以就业形势较好，毕业生基本不愁找不到工作；但是另一种说法却恰恰相反，由于小语种学生专业较为单一，因为其中大部分为零起点学生，因而无暇顾及其他学科的学习，所以小语种学生一旦找不到对口的工作，那么专业也就浪费了。
 
德语就业情况： 
1.从事于翻译工作，毋庸置疑现在学德语的学生，尤其是专科生，工作后做翻译的还是少数，因为毕竟德语学生经过三年的学习，对与德语这门语言的掌握还是很不够的，尤其是笔译部分。但是翻译工作对于学生又往往具有极大吸引力。这里就要求学生掌握翻译能力。这种能力是指：正确领会翻译任务的意图、有效分析原文、有针对性地查寻资料、快速熟悉新的业务和专业领域、准确估计翻译委托人和译文读者的意愿、选择适当的翻译方法、知道怎样编辑排版，这里仅列举最重要的几点。所有这些专业能力和技能都必须是培养职业翻译的内容。 

2.从事外贸专员工作，也就是做业务。从类型来看，外贸人才一般细分为决策、经营、管理、一般专业人才。而负责外贸公司重大投资和战略投资的决策人才最为欠缺，跟单员、单证员、外贸业务员、报关员、报检员、外销员等成为市场新宠。 

3.小语种公务员以及各大非盈利机构。当前考公务员为热潮，在公务员以及事业编考试中，绝大多数平时所学都可以应付，应该注意一下以下事项：

1）一些新闻热点题材是学生们最应该注意的，平时多关注时事。每天用手机看看新闻，了解下时事。有时间的话看看评论，自己没关点还不能借鉴别人的观点啊。这点无论对于找工作还是日常和人交流都很重要。毕竟有话可说啊。记得有次面试就出了央行连续六次上调存款转杯金率，你怎么看？平时要是不积累，关键时刻就没有话说了。

2）有机会的话多锻炼锻炼自己在公共或正式场合的说话能力。这点对于外交部来说很重要。其实不仅是对于外交部。你想想那些领导什么的哪个很能演讲，很能说？

3）**能早点搞清楚自己到底喜欢干什么，想干什么，能干什么，希望什么样的生活。 

4.出国深造。德国在教育上的**，为学生们的出国深造提供了方便。在出国深造这个方面，除了做好语言的准备外（如德语800课时），以及自己的相关资料（如高考成绩单，大学成绩，资产证明；艺术院校**提供自己的相关作品）外，独立的思考以及问题解决能力也是至关重要的。比如说学生在课堂上做论文报告是一种传统的教育方式。这种专题类的报告先将研究的题目写成论文的形式，然后以演绎的形式在课堂上表达出来，考的不仅是学生的专业课题的水平，更展现了一个学生的临场发挥能力、专业素质等。这就要求老师有计划地训练学生更适应德国的教育环境。

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