学德语去工作 就业前景光明 满足你的不满足

德语商务课程

语法部分：高级语法内容是以德国生活中正式生活场景为蓝本，尤其是以在新闻，评论中句型结构为讲解关键。其中以虚拟式开始，让学员学习新闻媒体中观点态度的表达方式，逐渐过渡到细节的常用句型，如：es sei dann, dass ...; wenn...auch; 形容词的词尾扩词，如...reich; ...los; ...haft; ...frei, 尤其是动词和名词的搭配，都是书面表达部分的重要基础内容，可以说是学习德式思维表达方式的**重要步骤。

阅读部分：阅读文章以德国报纸杂志的书面文章为主，练习形式以学生对各段落自我总结为主要形式，也就是德国老师认为的学习语言**重要的表达方式，Zusammenfassung。阅读可以与听说形式相结合，全面感受德语。

听力部分：听力仍然以Interview访谈形式为主，长度约为4分钟。**典型的特征是把一段访谈分成若干段落，减轻了学生听力的压力。听力练习的特点是每个对话都设置了记录关键词的形式，有些是表格填空，有些文章内容填空，而有些则是回答问题。一则训练学生整片集中注意力跟听的能力，二则边听边记录的能力，这两项能力都是德福和DSH考试听力必须具备的。还有一些听力内容要求判断正误，这种形式和德福考试听力第二篇非常一致。

写作和口语部分：这两部分与中国教材极为相似，对于学完中级的学员来说，进行了非常好的衔接。其中作报告的经典句型可以一直沿用到在德国大学毕业的论文答辩中。可以说在内容上已经是在为德国的考试或者中国的德语考试打基础了。一部分内容涉及基本论证思路，另外一部分是国内国外考试都会涉及到的数据图描述和论证说明。由浅入深，带领学生学会德式思维的表达。

词汇部分：词汇量在1500左右。中国老师在引进这套教材时做了大量细致的工作，把每部分的单词，词组都做了详细的翻译和归类，解释。因此具有了比在歌德学习纯德国教材的巨大优越性。也就是快速扩词和记忆。再加上中国老师的多重联想式教学，能起到事半功倍的效果。

1、语音(一天)

德语由于发音十分有规律,入门只要两个钟,然后就可以读文章了。

入门什么其实可以随便。继续提高。

2、语法(二天)

永远记得英文语法是德文语法的简化。语法是拐杖，学好了就可以丢了。 这里的目的不是说两天就可以把DSH的语法题过了(TestDaF是没有语法题的，语法在写作中间接考察。)，其目的是为了在后面阅读的过程中能把基本意思弄明白。强烈推荐外研社的《英语德语比较语法》 (白色封面的)。从书的题目可以看出，作者把德语的语法现象和英语的语法现象相对应。只要英语语法基础好，学德语语法其实很简单。两天绝不夸张。但是要能应用这些语法知识的前提确是把特殊词的阳性和中性背熟，这才是真正痛苦的部分。

3、词汇(4个月)

这是一个语言的重中之重,无论怎么强调都不过分的关键。背词怎么样说都是**痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十几个,没有成就感来支持你继续下去?**好一天一百个,那么一个月就可以读些基本文章了.两个多月考德福的阅读也可以过了，背单词是，背个大概中文意思(越模糊越好，只要不影响阅读)就可以了，真正理解是在下一步：阅读，靠语境体会。

4、阅读

持续到你觉得你的德语很好了，大量的阅读对于语言语法的掌握以及词汇的巩固的作用是不可替代的,特别对于自学者,在大家背词背到500就可以在屏幕取词的词典的帮助下开始读新闻了。当年我用的是stardict，因为它可以直接用鼠标取词，不会因为词汇对阅读速度又太大的影响。每天读至少4篇，开始那几天比较痛苦，但是半个月就可以见效了。

5、听力

在看了2到3个月文章以后，应该有足够的词汇以及阅读理解能力了，这时开始听听力。开始可以先看电视节目，在simplecd上查找mit karten可以找到arte的德语地理纪录片，非常好。听力一开始几乎是肯定听不懂的，但是听20个小时(正常语速)就听得懂了。主要是走路也在听，一个星期就会有明显的进步。**好可以尝试将内容写下来,对考试很有帮助。

6、写作

写作是表达项，大量阅读的积累是大前提，否则就只能靠中翻德来解决了，而且养成翻译的坏习惯就不好了。重要的其实是常用连接词和连接句，还有就是德国人写作的模式要清楚。市面上的德语写作书其实也够用的了，就是要多写。

7、口语

其实口语也就那么回事，在背好单词，常用连接词，常用废话(用来加长你思考时间的填充句或者填充短语)后，多练就可以了。接收项解决，表达项这些都不是问题。其实口语和写作都有一个模板，按照德语写作书那个模式基本上论述是没有问题了。有了词汇和阅读的基础，其实话就自然而然能说出来了。当然，Small Talk主要是讲故事的能力，那就用不了模板了。